Volltext - ub-dok - Universität Trier

Kapitel 1: Persistenz und Wechsel kognitiver Einstellungen 3
Aufgabenwechsel (Mayr & Keele, 1998), zum negativen Priming (Lowe, 1979; Moore, 1994;
Tipper & Cranston, 1985) und zur Hemmung der Aufmerksamkeitsrückkehr (Maylor, 1985;
Posner & Y. A. Cohen, 1984) ableiten. Diese Untersuchungen belegen eine Inhibition vormals
aktivierter Inhalte oder vorangehender aufgabenbezogener kognitiver Einstellungen, die sich im
Verlauf der weiteren Aufgabenbearbeitung als irrelevant herausstellen. Allerdings lassen sich die
dort berichteten Ergebnisse nicht ohne weiteres als Beleg für die im erweiterten Relevanzprinzip
der Informationsverarbeitung postulierten zielbezogenen Ablösungs- und Neuorientierungprozesse
anführen, da ein Wechsel ziel- oder aufgabenbezogener Orientierungen in diesen
Experimenten gar nicht verlangt wurde - der geforderte Wechsel zwischen verschiedenen
aufgabenbezogenen Einstellungen war stets Teil der zu bearbeitenden Aufgabe selbst und wurde
immer durch eindeutige Hinweise angezeigt.
Auch Untersuchungen aus der neueren experimentellen Hilflosigkeitsforschung weisen darauf
hin, daß nach induziertem Kontrollverlust eine erhöhte Distraktibilität im Sinne einer Verschiebung
der selektiven Aufmerksamkeit auf externe oder aufgabenirrelevante Reize beobachtet
werden kann (Lee & Maier, 1988; Mikulincer, 1989; Minor, Jackson & Maier, 1984). Diese
Untersuchungen wurden allerdings entweder nur mit Tieren durchgeführt oder die Aufmerksamkeitseffekte
wurden nur indirekt über globale Verhaltens- und Leistungsindizes in einer späteren
Testphase erschlossen. In der vorliegenden Arbeit wird daher über eine Reihe von Experimenten
berichtet, in denen die skizzierten kognitiven Ablösungs- und Neuorientierungsmechanismen
nach experimentell induziertem Mißerfolg direkt untersucht wurden. Die Ergebnisse dieser
Untersuchungen belegen den Einsatz der im erweiterten Relevanzprinzip der Informationsverarbeitung
postulierten Mechanismen der kognitiven Öffnung und der Auflösung bestehender
kognitiver Einstellungen. Offenbar werden durch das Erleben von Kontrollverlust bei der
Zielverfolgung Prozesse angestoßen, die die kognitive Fokussierung auf das verfolgte Ziel
aufbrechen und auf diese Weise eine kognitive Neuorientierung auf alternative Zielinhalte
vorbereiten.
Der Aufbau der vorliegenden Arbeit folgt der Darstellung in diesem einleitenden ersten
Kapitel. Im zweiten Kapitel werden Befunde der selektiven Fokussierung auf relevante Inhalte
und die dieser Fokussierung zugrundeliegenden kognitiven Mechanismen dargestellt. Das dritte
Kapitel referiert Untersuchungen, die auf eine reaktante Verschärfung und Persistenz bestehender
kognitiver Einstellungen unter schwierigen Bedingungen hinweisen und diskutiert mögliche