Download - Hegau-Jugendwerk GmbH

eit am Bild gewährleistet, mehr jedoch das Bild als Anlass einer pädagogischen
Intervention z.B. im Sinne eines Gesprächbedarfs genutzt werden.
3.5. Zusammenfassung
Eine konkrete Umsetzung sozialpädagogischen Handelns wurde mittels eines
kunsttherapeutisch orientierten Kreativangebots im Hegau-Jugendwerk in Gailingen
nach dem Handlungsmodell der didaktischen Reflexion nach MARTIN durchgeführt,
indem zu Beginn eine Situationsanalyse vorgenommen wurde, anschließend
didaktisch-methodische Überlegungen im Hinblick auf unterschiedliche Gesichtspunkte
eingingen, die praktische Umsetzung an Hand eines exemplarisch
herausgegriffenen Rehabilitanden aufgezeigt wurde und schließlich das Angebot
auf unterschiedlichen Ebenen reflektiert wurde. Hinsichtlich der einzelnen Teilschritte
war ein kontinuierlicher Verlauf erkennbar. Die Umsetzung zeigte sich zusammenfassend
wie folgt:
(1) Analysieren: Im Sinne der Situationsanalyse wurde in einem ersten Schritt das
Hegau-Jugendwerk als ein Neurologisches Krankenhaus und Rehabilitationszentrum
der Phase II vorgestellt, bei dem sich die Zusammenarbeit unterschiedlichen
Berufsgruppen, von Ärzten, über Fachtherapeuten bis hin zu Pädagogen und Berufstherapeuten
dementsprechend interdisziplinär gestaltet. Weiterhin wurde das
Klientel vorgestellt. Aufgenommen werden in der Regel Rehabilitanden bis zu einem
Alter von 21 Jahren, die aufgrund unterschiedlicher Ursachen Schäden des
zentralen Nervensystems erlitten, wobei vorwiegend Schädelhirnverletzungen auf
Grund von Unfällen als Indikatoren gelten. Je nach Schädigungsart, -ausmaß und -
ursache kann es zu weit reichenden Einschränkungen sowohl körperlicher, psychologischer,
neuropsychologischer und damit auch sozialer Art kommen. Mit Hilfe
eines individuellen Rehabilitationsplans soll der Einzelne nach seiner Entlassung
möglichst entsprechend seinen Wünschen und Fähigkeiten schulisch-beruflich und
auch sozial wiedereingegliedert werden. Schließlich wurde der Aufgabenbereich
des Sozialpädagogischen Dienstes vorgestellt, der im Bereich psychosozialer Rehabilitation
verortet wird. Mit dem Ziel der sozialen Integration in die Gesamtheit
des sozialen Umfeldes gehören Variablen, wie das Erlernen und Erhalten von sozialen
Kompetenzen, die Selbstständigkeit im Denken und Handeln und die Führung
eines eigenverantwortlichen, selbstbestimmten Lebens zum Arbeitsbereich
des Sozialpädagogischen Dienstes. Das sozialpädagogische Handeln bewegt sich
dabei in den Bereichen der Förderung von Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit,
36