SOZIALINFORMATIK IN LEHRE UND FORSCHUNG - wikiinarbeit

• Bemühungen um differenzierte interdisziplinäre Evaluation von Projekten
wie z.B. „Helpline Mainz“
• Empirische Untersuchungen als Follow-up Studie für die bisherige
Onlinebefragung incl. der bisher netzfernen Einrichtungen/Träger
insbesondere
• Ausbau der virtueller Sozialberatungsräume durch den gezielten Einsatz
der Sozialinformatik in Lehre, Forschung und Praxis, um den
Bedingungen und Anforderungen einer Wissensgesellschaft Rechnung
zu tragen
• Qualifikation der Träger und ihrer (zukünftigen) Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter, um die eigene dafür notwendige Motivation und Mobilität
aufbringen zu können
• Noch stärkere Berücksichtigung der personellen, organisatorischen
und gesellschaftspolitischen Situation der sozialen Dienste durch die
Sozial-Informatik
Zur gesellschaftlichen Funktion der Sozialinformatik:
Literatur
Tagungsband Sozialinformatik in Lehre und Forschung 48