Mentoren BbS - Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

2.5 Zusammenfassung zum Vertiefungspraktikum
In der zweiten Phase der Praxisausbildung im Masterstudium absolvieren die Studierenden
das Vertiefungspraktikum.
Das Vertiefungspraktikum wird im Unterrichtsfach durchgeführt. Die Studierenden
begleiten den Betreuungslehrer bzw. die Betreuungslehrerin im schulischen Alltag.
Dabei werden nach Möglichkeit Klassen hospitiert, die im Unterrichtsfach unterrichtet
werden. Die Studierenden haben hier die Möglichkeit auf die Erfahrungen aus dem
Basispraktikum aufzubauen und auf wichtige Punkte beim Hospitieren zu achten.
Im Anschluss an die Hospitationen erfolgen eigene Unterrichtsversuche. Es sollten
mindestens 3 Blöcke à 90 Minuten selbstständig unterrichtet werden.
Im Vertiefungspraktikum wird die Kompetenzentwicklung der Studierenden weiter
gefördert, dabei verinnerlichen die Studierenden die bereits bekannten Kompetenzen
aus dem Basispraktikum weiter und sind angehalten sich in drei neue Kompetenzen
einzufinden und sich in diesen weiterzuentwickeln.
Die erste neue Kompetenz ist dem Kompetenzbereich Diagnostizieren, Fördern und
Beurteilen zugeordnet:
• Der/Die Studierende erfasst und bewertet Leistungen von Lernenden auf der
Grundlage transparenter Beurteilungsmaßstäbe.
Die beiden anderen neuen Kompetenzen gehören zum Kompetenzbereich Medien,
Methoden und Kommunikation und lauten:
• Der/Die Studierende setzt die zur Verfügung stehenden Medien und Arbeitsmittel
adressatengerecht, begründet und bewusst ein, um die Gestaltung von
Lernsituationen und die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der
Lernenden zu unterstützen.
• Der/Die Studierende nutzt verschiedene Methoden und Unterrichtsverfahren,
um eine lernerorientierte und inhaltsangemessene Unterrichtsgestaltung zu
unterstützen.
Auch in diesem Praktikum wird das Kompetenzraster weitergeführt, um eine Entwicklung
in den Kompetenzen darzulegen.
Die Studierenden sollten darüber hinaus einen Überblick über den Lehreralltag erhalten
und an diesem teilhaben, sowie sich an einigen der vielfältigen Lehreraufgaben
beteiligen.
9