Mentoren BbS - Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

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Daten zum Unterrichtsversuch: Datum: ………………… Klasse: ………………… Kurzreflexion zum Unterrichtsversuch Uhrzeit: ……………………………… Thema: …………………………………………………………… 1. Unterrichtsziele a) Wurden die gesetzten Unterrichtsziele erreicht? Ja Nein teilweise b) Bei teilweise erreichten Zielen: Welche Ziele wurden nicht erreicht? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Unterrichtsverlauf a) Entsprach der inhaltliche Ablauf der Planung? Ja Nein Wo sind ggf. Abweichungen aufgetreten? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Entsprach der didaktisch / methodische Ablauf der Planung? Ja Nein Wo sind ggf. Abweichungen aufgetreten? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Entsprach der zeitliche Ablauf der Planung? Ja Nein Wo sind ggf. Abweichungen aufgetreten? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d) Wie sind ggf. die Abweichungen zu begründen? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Medien und Methoden a) Die eingesetzten Medien erscheinen mir im Rückblick als sinnvoll. Ja Nein b) Ich kam mit den gewählten Medien gut zurecht. Ja Nein c) Die eingesetzten Methoden erscheinen mir im Rückblick als sinnvoll. Ja Nein d) Ich kam mit den gewählten Methoden gut zurecht. Ja Nein
Daten zum Unterrichtsversuch: Datum: ………………… Klasse: ………………… Kurzreflexion zum Unterrichtsversuch Uhrzeit: ……………………………… Thema: …………………………………………………………… Bemerkungen / Notizen zu Medien und Methoden …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Schüleraktivität a) Die Schüler konnten wie gewünscht aktiviert werden. Ja Nein b) Den Anteil der Schüleraktivität in der Unterrichtsstunde schätze ich auf: 0% 20% 40% 60% 80% 100% c) Den Anteil der Schüleraktivität schätzt die Betreuungslehrkraft auf: 0% 20% 40% 60% 80% 100% Bemerkungen / Notizen zur Schüleraktivität …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Zusammenfassung a) Ich würde die Stunde wieder genauso durchführen. Ja Bei Nein: Nein b) Folgende Änderungen würde ich vornehmen: …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Aus der Stunde nehme ich folgende Erkenntnisse mit: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Seite 1 und 2: Handreichung für Fachleiter/-innen
Seite 3 und 4: Inhalt 1. Anmerkung zur Information
Seite 5 und 6: 2. Hintergrundinformationen 2.1 Inf
Seite 7 und 8: Wie in der Abbildung zu sehen, sind
Seite 9 und 10: Abbildung 2: Kompetenzbereiche und
Seite 11 und 12: 2.5 Zusammenfassung zum Vertiefungs
Seite 13 und 14: 3. Das Portfolio 3.1 Was ist unter
Seite 15 und 16: 4. Bemerkungen zu den Kopiervorlage
Seite 17 und 18: 4.4 Hospitationsschwerpunkte für d
Seite 19 und 20: Angaben zum Orientierungspraktikum:
Seite 21 und 22: Angaben zum Basispraktikum Zeitraum
Seite 23 und 24: Angaben zum Vertiefungspraktikum Ze
Seite 25 und 26: Angaben zum Übergangspraktikum Zei
Seite 27: Kopiervorlagen Die Kopiervorlagen f
Seite 31 und 32: Klasse: Fach: Datum: Verlauf Zeit U
Seite 33 und 34: Klasse: Fach: Datum: Nachbereitung
Seite 35 und 36: Checklist für die Unterrichtsvorbe
Seite 37 und 38: Hospitationsschwerpunkte im Rahmen
Seite 43 und 44: Kompetenzraster 2. Beschreibung Kom
Seite 45 und 46: Kompetenzraster Kompetenz K4 Kompet
Seite 47 und 48: Kompetenzraster Kompetenz K7 Kompet
Seite 49 und 50: Kompetenzraster Kompetenz K9 Diagno
Seite 51 und 52: Kompetenzraster Kompetenz K11 Medie
Seite 53 und 54: Kompetenzraster Ankreuzbogen zum Ko
Seite 55: Kompetenzraster Ankreuzbogen zum Ko

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