Schreibenlernen Praxis - Pelikan

HILFSMITTEL FÜR DEN SCHREIBUNTERRICHT
7. Hilfsmittel für den Schreibunterricht
Schreiben ist ein vielschichtiger Prozess und umfasst mehr als nur das Erlernen der Schrift. Besonders der Erstunterricht hat durch
einen erweiterten Ansatz in der Schreibdidaktik eine Veränderung erfahren. Der traditionelle Schreibunterricht - additiv und
systematisch aufgebaut – wird erweitert, ja teilweise ersetzt durch den sogenannten Spracherfahrungsansatz, bei dem von vornherein
der kommunikative Aspekt des Schreibens, also das sinnvolle Schreiben, im Mittelpunkt steht.
Dabei dürfen jedoch ästhetische und normorientierte Elemente der Schrift nicht vernachlässigt werden. Die Kinder brauchen –
besonders in den ersten Schuljahren – eine gute Einführung beim Erlernen der Schrift und geeignete Materialien. Diese Aufgaben
erfordern unterrichtsmethodisch ein hohes Maß an Differenzierung, denn Schreibleistungen zeigen von Anfang an persönliche
Merkmale. Pelikan bietet eine breite Auswahl an Materialien an, die durch Neuentwicklungen im Internet ergänzt werden und
Ihnen so rund um die Uhr zur Verfügung stehen.
7.1. Schreiblernhefte
Alle vier griffix® Schreibgeräte werden von einem passenden
Schreiblern-Heft begleitet.
Heft 1 enthält die Übungen für den griffix® Wachsschreiber.
Der kleine Seelöwe Leo führt durch die Aufgaben. Mit dem
Wachsschreiber werden Bewegungsübungen aus dem Arm,
dem Handgelenk und mit den Fingern durchgeführt. Damit
werden alle für das spätere Schreiben notwendigen
Bewegungsabläufe trainiert.
In Heft 2 geht es weiter mit dem griffix® Bleistift. Der kleine
Hund Bello regt zum Ausführen der Aufgaben an. Durch weiterführende
Aufgabenstellungen lernen die Kinder, ihre Strichführungen
immer differenzierter auszuführen und miteinander
zu koordinieren.
Abbildung: griffix® Schreiblernhefte
Mithilfe der Schreiblernhefte kann die grafomotorische
Grundkompetenz geschult werden. Durch die spielerischen
Aufgaben in den Schreiblernheften lernen die Kinder:
• mit einem der Stifte des griffix®-Schreiblernsystems den
Zangengriff auszubilden
• großräumige Bewegungen aus dem Schulter- und Ellenbogengelenk
zielgerichtet zu führen
• kleinräumige Bewegungen aus dem Handgelenk bzw. den
Fingern zielgerichtet zu führen
Die Aufgaben werden in den ansteigenden Schwierigkeitsstufen
„frei“, „in der Spur“ und „auf dem Strich“ in allen
Bewegungsrichtungen angeboten.
Der griffix® Tintenschreiber ist einfach zu handhaben, bringt
aber schon viele Aspekte des Füllhalters mit: ähnliches Schriftbild,
guter Reibungswiderstand auf dem Papier, flüssige
Schreibbewegungen. Das Schreiblern-Heft 3 enthält Spur- und
Schwungübungen für den Tintenschreiber, die bereits koordinierte
Bewegungsabläufe erfordern. Dazu kommt ein großer
Lineatur-Teil.
Nun ist das Ziel fast erreicht: Der griffix® Füllhalter ist an der
Reihe. Auch der Füllhalter hat das griffix®-Profil, um den optimalen
Zangengriff für unverkrampftes Schreiben zu gewährleisten.
Mit dem Füllhalter werden die Grundlagen für eine
spätere persönliche, flüssige Handschrift gelegt. Das Heft 4
enthält zusätzliche Spur-und Schreibübungen mit dem Füllhalter
und natürlich viele Schreib-Seiten mit dem schon bekannten
Linien-System.
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