Handreichung Geschichte deutsch-französisch in der Sekundarstufe I
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M24 Projet: Les Schnei<strong>der</strong> et les Krupp: scènes quotidiennes de la vie ouvrière<br />
et d’un entrepreneur<br />
Ce projet a été réalisé par : ____________________________________________<br />
___________________________________________________________________<br />
Titre de l’image choisie : ______________________________________________<br />
___________________________________________________________________<br />
Objectifs du projet :<br />
s’<strong>in</strong>former sur les conditions de vie et de travail dans la deuxième moitié du 19 e<br />
siècle<br />
décrire et analyser une photo de l’époque<br />
réaliser une recherche (p.ex. sur Internet ou à la bibliothèque)<br />
organiser et documenter les étapes du projet<br />
coopérer avec d’autres élèves pour écrire et présenter une scène<br />
Pistes de travail<br />
1. Formez des groupes de deux à six élèves.<br />
2. Choisissez une photo parmi les photos de l’entreprise et de la famille Schnei<strong>der</strong> ou Krupp.<br />
3. Décrivez soigneusement 9 l’image que vous avez choisie. Respectez les règles d’analyse<br />
d’un document iconographique.<br />
4. Inventez une fiche d’identité pour un personnage sur la photo ou pour quelqu’un qui<br />
pourrait être sur la photo. Essayez d’être réaliste et historiquement correct. Chaque élève de<br />
votre groupe doit écrire une fiche d’identité avec les <strong>in</strong>formations suivantes : prénom, nom,<br />
âge, situation familiale, conditions de travail, problèmes et désirs.<br />
5. Recherchez des <strong>in</strong>formations sur le sujet de votre image à la bibliothèque ou sur Internet.<br />
Les mots-clés et sites qui se trouvent dans le cadre sous votre photo peuvent vous ai<strong>der</strong>. Si<br />
la recherche vous pose des problèmes, consultez votre professeur.<br />
6. Écrivez votre scène et jouez-la pour la première fois.<br />
7. Corrigez votre travail.<br />
8. Donnez la documentation de votre projet au professeur.<br />
Attention !<br />
Vous devez documenter toutes les étapes de votre travail. Les pages suivantes doivent faire<br />
partie de votre documentation :<br />
une page de couverture avec les noms des élèves et le titre de l’image choisie<br />
une table des matières 10<br />
la description et l’analyse de la photo de votre choix selon la méthode apprise en classe<br />
les fiches d’identité<br />
les adresses des sites et les titres des livres que vous avez consultés<br />
la scène que vous avez écrite<br />
9 sorgfältig<br />
10 Inhaltsverzeichnis
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