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Handreichung Geschichte deutsch-französisch in der Sekundarstufe I

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Extraits d’une biographie d’un ouvrier des us<strong>in</strong>es du Creusot : Témoignage<br />

« Je suis né au Creusot le 10 septembre 1841, fils<br />

posthume de Sébastien Dumay, décédé<br />

accidentellement dans les m<strong>in</strong>es du Creusot le 26<br />

février 1841 à l’âge de 33 ans. Mon père avait épousé<br />

trois mois avant sa mort une demoiselle Forest née à<br />

Sa<strong>in</strong>t-Didier-sur-Arroux (Nièvre) de 15 ans plus jeune<br />

que lui, d’une famille de sabotiers qui avait été attirée,<br />

comme tant d’autres, par cette us<strong>in</strong>e naissante du<br />

Creusot, où les paysans des alentours venaient<br />

s’engouffrer (…). Les futurs m<strong>in</strong>eurs étaient recrutés<br />

autant que possible dans les familles de ceux qui<br />

exerçaient cette profession. On les embauchait dès<br />

l’âge de 11 ans, mais ceux dest<strong>in</strong>és aux ateliers<br />

extérieurs n’y entraient pas avant l’âge de 12 ans (…).<br />

C’est a<strong>in</strong>si que n’ayant pas encore 13 ans, j’entrai<br />

apprenti à l’us<strong>in</strong>e du Creusot, au pr<strong>in</strong>temps 1854. »<br />

le père était déjà mort, mort par<br />

un accident<br />

Holzschuhmacher<br />

Umgebung<br />

métaphore : se perdre<br />

embaucher qn – jdn anstellen<br />

ici : pas dans les m<strong>in</strong>es, mais dans<br />

l’us<strong>in</strong>e<br />

qui fait un apprentissage Lehrl<strong>in</strong>g<br />

Quelle: Jean-Baptiste Dumay, mémoires d’un militant ouvrier du Creusot, 1841-1905, cité dans<br />

Histoire Géographie 4 e. Initiation économique sous la directions d’André Bendjebbar, Paris : Hatier<br />

1992. S. 146.

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