Musikalische Bildung in Deutschland - Deutscher Musikrat

LANDESMUSIKRAT THÜRINGEN
Die Situation der Musikalischen Bildung in Thüringen
Musikalische Bildung als Teil kultureller Bildung ist grundständiger und integraler
Bestandteil der allgemeinen Bildung. Sie zielt auf ästhetischen und sozialen
Kompetenzgewinn, ermöglicht kulturelle Teilhabe, fördert sinnliche Erfahrung
und stärkt kreativ-künstlerische Entwicklungsprozesse. Musikalische
Bildung ist damit kraft ihrer gesellschaftspolitischen Verantwortungsfähigkeit
im umfassenden Sinn prägend für die Persönlichkeit.
Dieser Bedeutung der Musikalischen Bildung wird in Thüringen mit dem Bildungsplan
für Kinder bis 10 Jahre, der erneuten Oberstufenreform an den allgemein
bildenden Schulen, der Neufassung des Lehrerbildungsgesetzes, der Bachelor/Master-Ausbildung in den Lehramtsstudiengängen
der Musikhochschule Weimar und der Universität Erfurt, den Lehrplanentwürfen für den Musikunterricht
an weiterführenden Schulen sowie mit der Fortschreibung des Bildungsplanes von 10-18 Jahren grundsätzlich entsprochen.
Außerdem bieten das Institut für Lehrerbildung, Lehrerfortbildung, Lehrplanforschung und Medien (ThILLM)
und die Landesmusikakademie Sondershausen Fortbildungskurse für die praktische Arbeit an.
Allerdings stehen der Umsetzung in die Praxis Entwicklungen entgegen, die die Wirksamkeit der in den Rahmenbedingungen
getroffenen Festlegungen einschränken. Daher bilden die praktische Umsetzung der in den Rahmenrichtlinien
konzipierten Neuansätze und die notwendigen Fortschreibungen (u.a. Lehrplanüberarbeitung für das Fach Musik) die
Hauptaufgaben in den kommenden Jahren.
1. Musik in der Schule
Die allgemeinbildende Schule erfasst als einzige Bildungseinrichtung alle Kinder und Jugendlichen in Thüringen und
entscheidet somit durch ihr Angebot auch über Erhaltung und Weiterentwicklung der Thüringer Musikkultur. Sie gewährt
durch einen obligatorischen Musikunterricht in ausreichendem Umfang gerade auch denjenigen ein Recht auf Musikalische
Bildung, die solche Anregung von Haus aus nicht erwarten können. Damit erfüllt der Musikunterricht an allgemein
bildenden Schulen gleichermaßen unersetzliche musikkulturelle wie soziale Aufgaben im Kulturland Thüringen.
Die für die Thüringer Schularten Grundschule, Regelschule und Gymnasium geltenden Stundentafeln sehen Musik als obligatorisches
Unterrichtsfach in den Klassen 1 bis 10 mit mindestens einer Wochenstunde vor. Darüber hinaus gibt es die
Möglichkeit, flexible Stunden zu planen. Personelle Engpässe führen aber oft dazu, dass der Unterricht auf die minimal
vorgesehene Stundenzahl beschränkt bleibt.
Das größte Problem in der Zukunft: In allen Schularten wurden auf Grund der demographischen Entwicklung und
des DDR-bedingten Lehrerüberhanges viel zu wenige junge Fachlehrer eingestellt. Dies muss so bald als möglich
verändert werden!
1.1 Grundschule
In der Grundschule gilt in Thüringen das Klassenlehrerprinzip, d.h. musikalische Kompetenzen der unterrichtenden Lehrer
sind eher zufällig. Dennoch verfügt nach Aussage des Bildungsministeriums jede Grundschule über einen ausgebildeten
Musiklehrer. Belastbare Aussagen über eine flächendeckende Versorgung liegen allerdings nicht vor, auch nicht über
außermusikalische Aktivitäten. Infolge der Initiativen von Anbietern (u.a. öffentliche und private Musikschulen, Musikhochschule
Weimar, Bläser- und Streicherklassen, KISUM) auf der Grundlage des Förderprogramms des Bildungsministeriums
sind in den vergangenen beiden Jahren punktuell interessante Projekte entstanden.
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