IntB, Bearbeiter/in - Integrationsbeauftragter der Bayerischen ...
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Tätigkeitsbericht des Integrationsbeauftragten <strong>der</strong><br />
<strong>Bayerischen</strong> Staatsregierung – Mart<strong>in</strong> Neumeyer, MdL<br />
Januar 2009 – Juni 2013<br />
auch auf qualifizierte Zuwan<strong>der</strong>ung angewiesen se<strong>in</strong> – vor allem aus den EU-Mitgliedsstaaten, aber auch aus<br />
Staaten außerhalb <strong>der</strong> Europäischen Union.<br />
Die Motivation <strong>der</strong> <strong>in</strong> Deutschland benötigten Fachkräfte sollte bereits im Herkunftsland geweckt und entwickelt<br />
werden. Mittlerorganisationen und Auslandsvertretungen <strong>in</strong>formieren mit ihren weltweiten Netzwerken über<br />
Deutschland und se<strong>in</strong>e Arbeits- und Studienbed<strong>in</strong>gungen. Gerade auch die Wirtschaftsunternehmen und<br />
Wirtschaftsverbände s<strong>in</strong>d angesprochen, für Deutschland als Standort zu werben und eventuell<br />
zuwan<strong>der</strong>ungswillige Fachkräfte mit fachkräftesuchenden Unternehmen <strong>in</strong> Deutschland <strong>in</strong> Kontakt zu br<strong>in</strong>gen<br />
(„Match<strong>in</strong>g“). Die Vernetzung dieser Aktivitäten – von Mittlerorganisationen, Auslandsvertretungen und Wirtschaftsverbänden<br />
- schon <strong>in</strong> den Herkunftslän<strong>der</strong>n und <strong>in</strong> Deutschland ist e<strong>in</strong> wichtiger Schritt für die qualifizierte<br />
Zuwan<strong>der</strong>ung. Durch die Herstellung von Prozessketten im S<strong>in</strong>ne e<strong>in</strong>er Verzahnung nationaler, regionaler<br />
und lokaler Angebote kann das komplexe Zusammenwirken aller Beteiligten ohne große Abstimmungsprobleme<br />
ermöglicht werden.<br />
International tätige Mittlerorganisationen sowie national, regional und lokal tätige Akteure können <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Prozesskette<br />
ihre jeweilige Expertise e<strong>in</strong>br<strong>in</strong>gen. Dies betrifft <strong>in</strong>nerhalb <strong>der</strong> Prozesskette:<br />
- Sprachlicher und landeskundlicher Unterrichte und Informationen bereits <strong>in</strong> den Herkunftslän<strong>der</strong>n (Vor<strong>in</strong>tegrationskurse/Sprachprüfungen,<br />
ggf. Vorbereitung auf Integrationskurse <strong>in</strong> Deutschland)<br />
- Feststellung von beruflichen Potentialen, berufliche Orientierung und Planung<br />
- Ermöglichung von Umsetzung und (Weiter-)Qualifizierung<br />
- Ermöglichung des E<strong>in</strong>stiegs <strong>in</strong> den Arbeitsprozess<br />
- Sicherung und Ausbau <strong>der</strong> Potentiale für den Arbeitsprozess<br />
- Die Zuständigkeiten für die Prozessketten-Glie<strong>der</strong> und die Formen <strong>der</strong> Zusammenarbeit <strong>der</strong> an <strong>der</strong><br />
Prozesskette Beteiligten ist noch zu def<strong>in</strong>ieren.<br />
E<strong>in</strong> harmonisierter Zuwan<strong>der</strong>ungsprozess erfor<strong>der</strong>t es, alle Beteiligten engagiert e<strong>in</strong>zub<strong>in</strong>den und e<strong>in</strong> weitreichendes,<br />
geme<strong>in</strong>sames Verständnis von Zuwan<strong>der</strong>ungspolitik herzustellen.<br />
3.2. Willkommenskultur<br />
E<strong>in</strong>e überzeugende Willkommenskultur e<strong>in</strong>es Landes hat E<strong>in</strong>fluss darauf, welche Attraktivität es bei potentiellen<br />
Zuwan<strong>der</strong>ern genießt, und damit letztlich auch auf die Qualität <strong>der</strong> Zuwan<strong>der</strong>ung.<br />
An <strong>der</strong> Zuwan<strong>der</strong>ung ist e<strong>in</strong>e Vielzahl von öffentlichen und privaten Institutionen mit unterschiedlichen Funktionen<br />
beteiligt. Die Zusammenarbeit dieser Institutionen sollte weiter verstärkt werden, damit es auch <strong>in</strong> Zukunft<br />
nicht zu größeren Abstimmungsproblemen kommt und Zuwan<strong>der</strong>ungswillige nicht von verme<strong>in</strong>tlichen bürokratischen<br />
Hürden abgeschreckt werden.<br />
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