„Wer nicht forscht bleibt dumm...“ - Arbeitsgemeinschaft der ...

Inhalt
1. Einleitung Seite 03
2. Die Jugendverbandsarbeit Seite 04
2.1 Die Geschichte der Jugendverbandsarbeit Seite 05
2.2 Gesetzliche Grundlagen und die Bedeutung
der Jugendverbandsarbeit in diesem Kontext Seite 08
2.3 Merkmale und Prinzipien der Jugendverbandsarbeit Seite 10
2.4 Die Bedeutung und der Nutzen der Jugendverbandsarbeit
für Jugendliche und für die Gesellschaft Seite 13
2.5 Die Krise der Jugendverbandsarbeit Seite 16
2.5.1 Verbandsinterne Probleme Seite 16
2.5.2 Probleme, die sich aus dem Strukturwandel
der Jugendphase ergeben Seite 19
2.6 Die aej (Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend) Seite 23
2.7 Fazit Seite 24
3. Das Projekt „Realität und Reichweite
von Jugendverbandsarbeit“ Seite 26
3.1 Die Anfänge des Projektes Seite 27
3.2 Die Ziele des Projektes Seite 28
3.3 Der Aufbau und der Zeitplan des Projektes Seite 29
4. Der Forschungsteil Seite 33
4.1 Die verschiedenen genutzten Forschungsmethoden Seite 33
4.2 Zwischenergebnisse Seite 36
4.3 Modularisierung
Seite 37
5. Der Praxisentwicklungsteil Seite 38
5.1 Die Praxisentwicklungsprojekte des Jugendverbandes
Der Landeskirche Hannovers Seite 41
5.2 Die Regionalstudien Seite 43
5.3 Die weitere Begleitung der Praxisentwicklung
durch die Forschung Seite 50
6. Das Praxisentwicklungsprojekt des Sprengels
Calenberg-Hoja Seite 52
2