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Lehrer/Schüler Gesamtübergabe mx-16iFS als Schülersender Das vom Schüler zu steuernde Modell muss komplett, d. h. mit all seinen Funktionen einschließlich Trimmung und etwaigen Mischfunktionen, in einen Modellspeicherplatz des Lehrersenders einprogrammiert und ggf. der iFS-Empfänger des betreffenden Modells an den Lehrer-Sender „gebunden“ sein. Prinzipiell jedoch kann ein Schülersender mx-16iFS auch mit einem Lehrersender aus dem „klassischen“ 35/40 MHz-Bereich verbunden werden, da an der DSC-Buchse der mx-16iFS das dazu benötigte PPM-Signal anliegt. Die Steuerfunktionen des Schülersenders müssen ohne Zwischenschaltung irgendwelcher Mischer direkt auf die Steuerkanäle, d. h. Empfängerausgänge, wirken. Dazu wird im Schülersender am besten ein freier Modellspeicher mit dem benötigten Modelltyp „Fläche“ oder „Heli“ aktiviert, vorzugsweise mit dem Modellnamen „SCHÜ- LER“ versehen und die Steueranordnung (Mode 1 … 4) sowie „Leerlauf bzw. Pitch vorne/hinten“ an die Gewohnheiten des Schülers angepasst. Alle anderen Einstellungen aber belassen Sie in den jeweiligen Grundstellungen. Beim Modelltyp „Helikopter“ wird zusätzlich noch die Leerlauftrimmung im Schülersender entsprechend eingestellt. Alle anderen Funktionen werden vom Lehrersender ausgeführt. Wichtig: Belassen Sie den Ein-/Aus-Schalter des Schülersenders IMMER in der Stellung „AUS“, denn nur in dieser Stellung erfolgt auch nach dem Einstecken des DSC-Kabels keine HF-Abstrahlung vom Sendermodul – in der Grundanzeige des Senders erscheint links von „iFS“ die Zeichenfolge „DSC“: 122 Lehrer-/Schüler-System GRAUBELE #01 10.5V 1:11h Stop 0:00 Flug 0:00 «normal » DSC IFS Beide Sender werden über das passende Kabel miteinander verbunden, siehe linke Abbildung auf der nächsten Doppelseite. Bei der Zuordnung der Steuerfunktionen sind die üblichen Konventionen einzuhalten: Kanal Funktion 1 Motordrossel / Pitch 2 Querruder / Rollen 3 Höhenruder / Nicken 4 Seitenruder / Heckrotor mx-16iFS als Lehrersender (Gesamtübergabe) Das vom Schüler zu steuernde Modell muss komplett, d. h. mit all seinen Funktionen einschließlich Trimmung und etwaigen Mischfunktionen, in einen Modellspeicherplatz des Lehrersenders mx-16iFS einprogrammiert und auch der iFS-Empfänger des betreffenden Modells an den Lehrersender „gebunden“ sein. Beide Sender werden über das passende Kabel miteinander verbunden, siehe Abbildung rechte Seite, wobei der Lehrersender ZWINGEND vor dem Einstecken des Verbindungskabels eingeschaltet werden muss. Es ist nur eine Gesamtübergabe vom Sender mx-16iFS zu einem Schülersender möglich! Der Lehrersender mx-16iFS kann mit jedem geeigneten Schülersender verbunden werden, auch mit Sendern aus dem „klassischen“ 35/40 MHz-Bereich, siehe rechte Abbildung auf der nächsten Doppelseite. So kann also beispielsweise ein Lehrersender mx-16iFS auch mit einem Schülersender mx-16s verbunden werden. Grundvor aussetzung zur korrekten Verbindung mit einem Schülersender in einem solchen Fall ist jedoch, dass völlig unabhängig von der im Lehrersender genutzten Modulationsart, im Schülersender dann IMMER die Modulationsart PPM eingestellt ist. Bei den Kabeln mit der Best.-Nr. 3290.7 bzw. 3290.8 den Stecker mit der Kennzeichnung „M“ (Master) in die Buchse des Lehrersenders und den Stecker mit der Aufschrift „S“ („Student“ oder „Slave“) in die Buchse des Schülersenders stecken. Beide Sender müssen entsprechend der jeweiligen Anleitung in Betrieb genommen werden. Im Menü »Grundeinstellung« ist in der Zeile „Lehrer/ Sch.“ (Lehrer/Schüler) ein Lehrer-/Schüler-Umschalter zuzuweisen: Vorzugsweise der als „Druckschalter 8“ zugewiesene Taster SW 4 / PB 8 (siehe Seite 33), um die Steuerung jederzeit an den Lehrersender zurückholen zu können. Uhren Phase 2 Phase 3 Lehrer/Sch. 0:00 Start Speed 1QR SEL G2 7 6 8 Solange dieser Taster gedrückt gehalten wird, befi ndet sich das System im Schülerbetrieb. Sobald dieser Taster losgelassen wird, übernimmt der Lehrersender wieder die Steuerung. Die Grundanzeige des Lehrersenders mx-16iFS ändert sich beim Schülerbetrieb nicht.
Funktionsüberprüfung Betätigen Sie den zugewiesenen Lehrer-/Schüler- Schalter: • Das Schüler-System arbeitet einwandfrei, wenn in der Grundanzeige des Lehrer-Senders keine Fehlermeldung beim Betätigen des zugewiesenen Schalters erscheint. • Erscheint dagegen in der Grundanzeige die Meldung kein Schüler- Signal , so ist die Verbindung gestört. Gleichzeitig erfolgt ein Warnsignal. In diesem Fall bleiben völlig unabhängig von der Schalterstellung alle Funktionen beim Lehrersender, sodass das Modell in keinem Moment steuerlos bleibt. Wichtiger Hinweis: Überprüfen Sie unbedingt VOR der Aufnahme eines Lehrer-/Schüler-Betriebs am betriebsbereiten Modell alle Funktionen auf korrekte Übergabe. Mögliche Fehlerursachen: • iFS-Empfänger nicht an den Lehrersender gebunden • Interface im Schüler-Sender nicht richtig anstelle des HF-Moduls angeschlossen • Schülersender nicht betriebsbereit • Schülersender nicht auf PPM-Mode umgeschaltet • Kabelverbindung nicht einwandfrei Lehrer-/Schüler-System 123
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die Funktion der Fernlenkanlage meh
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Die Sets enthalten Best.-Nr. 23000:
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Empfänger-Stromversorgung Zur Stro
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Umstellen der Kreuzknüppel Wahlwei
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Hinweis zu Flugsimulatoren: Durch d
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Bedienung des „Data-Terminals“
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Schalter- und Geberschalterzuordnun
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