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Praxisbericht 31 - ERCIS - European Research Center for ...

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Literaturverzeichnis<br />

[Br91] Bromme, R.: Der Lehrer als Experte: Zur Psychologie des professionellen Wissens,<br />

Bern 1991.<br />

[Br + 01] Bromme, R.; Rambow, R.: Experten-Laien-Kommunikation als Gegenstand der Expertise<strong>for</strong>schung:<br />

Für eine Erweiterung des psychologischen Bildes vom Experten. In (Silbereisen,<br />

R. K. Hrsg.): Bericht über den 42. Kongress der Deutschen Gesellschaft für<br />

Psychologie in Jena, Lengerich 2001, S. 541-550.<br />

[He92] Helmke, A.: Unterrichtsqualität und Unterrichtseffekte - Ergebnisse der Münchner<br />

Studie. In: „Der Mathematikunterricht“ 1992, 38 (5), S. 40-58.<br />

[He + 04] Helmke, A.; Helmke, T.: Videobasierte Unterrichtsreflexion. In: „Seminar“ 2004, 10 (4),<br />

S. 48-66.<br />

[He + 02] Helmke, A.; Jäger, S. R.; Balzer, L.; Hosenfeld, I.; Ridder, A.; Schrader, F.-W.:<br />

MARKUS, Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale,<br />

Schulkontext, Kurzbericht. Mainz, Ministerium für Bildung, Frauen<br />

und Jugend 2002.<br />

[He + 93] Helmke, A.; Renkl, A.: Unaufmerksamkeit in Grundschulklassen: Problem der Klasse<br />

oder des Lehrers? In: „Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische<br />

Psychologie“ 1993, 25 (3), S. 185-205.<br />

[He + 97] Helmke, A.; Weinert, F. E.: Unterrichtsqualität und Leistungsentwicklung: Ergebnisse<br />

aus dem SCHOLASTIK-Projekt. In (Helmke, A.; Weinert, F. E. Hrsg.): Entwicklung im<br />

Grundschulalter, Weinheim 1997, S. 241-258.<br />

[Ko70] Kounin, J. S.: Discipline and group management in classrooms, New York 1970.<br />

[Ko06] Kounin, J. S.: Techniken der Klassenführung. Münster 2006.<br />

[Kr + 05] Krammer, K.; Reusser, K.: Unterrichtsvideos als Medium der Aus- und Weiterbildung<br />

von Lehrpersonen. In: Beiträge zur Lehrerbildung 2005, 23 (1), S. 35-50.<br />

[Re05] Reusser, K.: Situiertes Lernen mit Unterrichtsvideos. In: Journal für LehrerInnenbildung<br />

2005, 5 (2), S. 8-18.<br />

[Wa + 93] Wang, M. C.; Haertel, G. D.; Walberg, H. J.: Toward a knowledge base <strong>for</strong> school<br />

learning. In: “Review of Educational <strong>Research</strong>”, 1993, 63 (3), S. 249-294.

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