Studium im Alter - Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Fachbereich 6
Sozialwissenschaften
tiv“ gegebene Sozialstruktur, sondern deren Wahrnehmung und Bewertung
durch die Bevölkerung im Mittelpunkt des Interesses (Stichworte: Lebenszufriedenheit,
soziale Integration, Zukunftserwartungen, Gerechtigkeitsempfinden
usw.). Gerade das Auseinanderdriften von „objektivem“ Sein und „subjektivem“
Erleben ist ein immer wieder konstatiertes Phänomen, mit welchem sich die Sozialwissenschaften
auseinanderzusetzen haben, denn letztlich gilt: „Wenn Menschen
Situationen als real definieren, so haben sie reale Konsequenzen“ (William
I. Thomas/Dorothy S. Thomas).
Literatur: Deth, Jan W. van (Hrsg.): Deutschland in Europa, Wiesbaden 2004;
Krause, Peter/Ostner, Ilona (Hrsg.): Leben in Ost- und Westdeutschland. Eine sozialwissenschaftliche
Bilanz der deutschen Einheit. Frankfurt a.M. 2010; Statistisches
Bundesamt/GESIS-ZUMA/WZB (Hrsg.): Datenreport 2011. Ein Sozialbericht
für die Bundesrepublik Deutschland. Bonn 2011.
Nolting-Lodde, Nicola Grundrechte/Staatsrechte
Seminar
Di 8-10 Uhr
Scharnhorststr. 100
SCH 100.3
Beginn: 09.04.2013
Die Veranstaltung beschäftigt sich mit den in dem Grundgesetz verankerten
Grundrechten. Besprochen werden die grundsätzlichen rechtlichen Strukturen
des Grundrechtsanspruchs und seine Durchsetzbarkeit. Auch die formellen Voraussetzungen
einer Verfassungsbeschwerde sollen erarbeitet werden. Die Teilnehmer
der Veranstaltung benötigen Texte des Grundgesetzes und des Bundesverfassungsgerichtsgesetzes,
z.B. Nomos Gesetze Öffentliches Recht.
Röper, Erich
Abgeordneter im Spannungsfeld
von Fraktion/Partei, (Europa-) Politik
und Gerichten
Blockseminar
Do 13.00-16 Uhr
Scharnhorststr. 100
100.05
Das Seminar wird verblockt an den folgenden 6 Terminen jeweils s.t. stattfinden:
25.04.2013, 16.05.2013, 06.06.2013, 13.06.2013, 27.06.2013, 04.07.2013
Das Ansehen von Bundestag und Landtagen ist gering, die Transparenzdiskussionen
zeigen es. Das Bundesverfassungsgericht betont die Bedeutung des Parlaments,
da es das Volk vertreten, von dem alle Staatsgewalt ausgeht (Art. 20 II 1
GG); das Europaparlament genießt mehr Vertrauen. Meist werden die Abgeordneten
außer den VIPs als mausgraue Masse wahrgenommen, als Abstimmungsmaschine,
die von Fraktionsgeschäftsführern/ whips gezähmt und von den Fraktionsvorsitzenden
geführt nach Regierungs- und Oppositionsfraktionen votieren.
Nur die „Aufhebung des Fraktionszwangs“ schaffe „Sternstunden“ des Parlaments.
Direkte Demokratie soll zu bürgernaher Politik führen. Viele wollen „gläserne
Abgeordnete“. Parteipolitische Gegensätze werden eher als contraproduktiv
wahrgenommen, da die WählerInnen vor allem Interesse am reibungslosen
Funktionieren der Staatsorgane haben.
Fehlende Angaben zu Veranstaltungszeiten und -orten sowie Änderungen finden
Sie unter http://www.uni-muenster.de/studium-im-alter/aenderungen.html 85