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MO NR.11|03_PDF VERSION 03.09.2003 12:56 Uhr Seite 42 KOOPERATIONSPARTNER Angebote, Ausschreibungen Angebote, Ausschreibungen Angebote, Ausschreibungen Angebote, Ausschreibungen jungewege@mitost.de Junge Wege in Europa Die Robert Bosch Stiftung schreibt jährlich den Förderwettbewerb „Junge Wege in Europa“ aus. Besuch und Gegenbesuch, gemeinsame Projekte sind die Schritte, mit denen Schüler- und Jugendgruppen aus Deutschland und Mittel- und Osteuropa sich kennen lernen, Vorurteile abbauen und interkulturelle Kommunikationsfähigkeit erwerben. Durch die Beschäftigung mit Sprache und Kultur des Partnerlandes bereiten sich die Teilnehmer auf die Begegnungen vor. Die Projektideen werden von den Jugendlichen gemeinsam erarbeitet, umgesetzt und öffentlich präsentiert. Unterstützung erfahren sie dabei von Lehrern und Jugendgruppenleitern, aber auch von kommunalen und regionalen Institutionen. Die Jugendlichen beschäftigen sich mit Themen, die Alltagserfahrungen und Erwartungen in einem zusammenwachsenden Europa widerspiegeln: Sie vergleichen Kulturen und Lebensweisen der einzelnen Regionen, setzen sich mit der Geschichte ihrer Heimatländer auseinander, formulieren Wünsche und Perspektiven nach dem Ende der Schulzeit, betätigen sich als Umweltexperten auf lokaler Ebene oder realisieren gemeinsam künstlerische Projekte. In den bisherigen fünf Förderjahren wurden rund 450 Projektpartnerschaften gefördert, dabei waren die Länder Polen, Russland und Tschechien am häufigsten vertreten. Ab August 2003 nimmt der MitOst e.V. das Projekt „Junge Wege in Europa“ in seine Trägerschaft auf. Eine Broschüre mit bisherigen „Junge-Wege“-Projekten schickt die MitOst-Geschäftsstelle auf Wunsch gern zu. Völkerverständigung macht Schule – Praktikum in Mittel- und Osteuropa Studierende und Absolventen geisteswissenschaftlicher Studienfächer können für drei oder sechs Monate Praxisluft an Schulen in Mittel- und Osteuropa schnuppern. Die Praktikanten hospitieren im Unterricht und sammeln dabei intensive Praxiserfahrungen, lernen das andere Land und seine Schüler kennen und initiieren Projekte, die Lust auf interkulturelles Lernen machen. Das Programm der Robert Bosch Stiftung wird in Zusammenarbeit mit dem Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen durchgeführt. Katrin Peerenboom, ehemalige Stipendiatin von „Völkerverständigung macht Schule“: „Drei Monate Krakau, drei Monate Eintauchen in den dortigen Schulalltag, drei Monate Polen pur: In gleich zwei Gymnasien ergründete ich mit polnischen Schülern die Tiefen der deutschen Sprache. Schön war es in Krakau: die Begeisterung und Aufgeschlossenheit der polnischen Schüler für die deutsche Sprache und eine „neue Lehrerin“ zu erleben, die unzähligen Sagen und Legenden erzählt zu bekommen, die sich um Krakau ranken, polnische Traditionen kennen zu lernen. Zu kurz war die Zeit dort - ein Grund mehr, bald wieder einmal zurückzukehren!“ Kulturmanager – Junge Fachkräfte für internationales Kulturmanagement www.bosch-stiftung.de Die Kulturmanager werden als Stipendiaten der Robert Bosch Stiftung für zwei bis drei Jahre an Bildungs- und Kulturinstitutionen in Mittel– und Osteuropa eingesetzt. Sie sind in Zusammenarbeit mit den örtlichen Verantwortlichen für die Konzeption und Organisation des Kultur- und Bildungsangebotes zuständig. Zu ihren Aufgaben gehören die Vernetzung der Institution mit weiteren Kultur- und Bildungseinrichtungen, Fund Raising, Öffentlichkeitsarbeit und die konzeptionelle Weiterentwicklung der Gastinstitution. Darüber hinaus bilden sich die Kulturmanager im internationalen Kultur- und Bildungsmanagement fort und erlernen die Landessprache. Das Programm wird von der Robert Bosch Stiftung in Zusammenarbeit mit dem Institut für Auslandsbeziehungen, Stuttgart, durchgeführt. www.bosch-stiftung.de und www.ifa.de/ium/dium_bosch.htm Ehemaligenvereinigung des Stiftungskollegs für internationale Aufgaben 42 www.tutorenprogramm.de MitOst Nr. 11| Mai 2003 Internationales Sprachtutorenprogramm an Hochschulen in Deutschland Absolventen amerikanischer, französischer, polnischer, tschechischer und russischer Universitäten können für ein Studienjahr (10 Monate) als Tutoren in verschiedenen Städten Deutschlands leben. Sie unterrichten vor allem an Universitäten und Fachhochschulen. Zu ihren Aufgaben gehören Sprachkurse, Gesprächskreise über landeskundliche Themen sowie die Organisation von Veranstaltungen (z.B. Film- und Musikabende). Außerdem haben sie die Möglichkeit, eigene Projekte durchzuführen. Das Programm wird von der Robert Bosch Stiftung in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Studentenwerk durchgeführt. Sergej Logwinow, 26, Wolgograd, Tutor in Marburg: „Als Teilnehmer des Tutorenprogrammes habe ich in Marburg die Reihe „Gegenwärtiger Film aus Russland“ organisiert, sowie ein ethnologisch- und musikwissenschaftliches Seminar „Unbekanntes Russland“ mit zwei Musikern aus Moskau. Immer populärer wird die regelmäßige russische Disco- Party, die auch Studenten anzieht, für die Russland bloß das graue und böse Bild darstellt, das so oft in der westlichen Presse zum Ausdruck kommt. Durch die rasanten russischen Rhythmen, traditionellen Gerichte und Getränke können die deutschen Studenten eine andere Seite der russischen Kultur und Mentalität erleben, die sich von den grauen Fernsehbildern oder den „ewig trauernden“ Figuren der klassischen russischen Literatur unterscheidet.“ Das Stiftungskolleg für internationale Aufgaben ist eins der Förderprogramme der Robert Bosch Stiftung und der Studienstiftung des deutschen Volkes. Als Ergebnis des Zusammenhaltes der ehemaligen Kollegiaten wurde im Mai 2000 eine eigene Alumni-Organisation gegründet, die auf den etwas sperrigen Namen „Ehemaligenvereinigung des Stiftungskollegs für internationale Aufgaben“ hört. Die Mitgliedschaft steht, anders als z.B. bei MitOst, nur Teilnehmern des Programms selbst offen. Mit rund 60 Mitgliedern sind etwas weniger als die Hälfte aller bisherigen Stipendiaten auch Mitglieder – kein schlechter Schnitt. Ziel ist es, etwas von dem Geist des Stiftungskollegs in die Zeit danach zu retten. Der Netzwerkgedanke steht als ganz praktisches Kalkül dabei im Vordergrund. Aber auch die Ausrichtung des Kollegs auf „internationale Aufgaben“ soll durch den Verein unterstützt werden. „Überzeugungstäter“ aus einem genau definierten Interessengebiet finden sich hier nicht, eher eine bunt zusammengewürfelte Truppe, die vor allem aufgrund der Einzigartigkeit ihres Programms und ihrer Bindung an Robert Bosch Stiftung und Studienstiftung zusammenhalten. Neben jährlichen Ehemaligentreffen mit wechselndem Austragungsort organisiert der Verein Vorträge und Veranstaltungen. Im Herbst 2002 konnte mit einem hochkarätigem Kolloquium zur Zukunft der NATO auch ein interessiertes Fachpublikum angesprochen werden. Dauerprojekt ist die Förderung der deutsch-kasachischen Universität in Almaty. Gegründet wurde die Hochschule vor fünf Jahren von der ehemaligen Stipendiatin Ines Berger. Mit Hilfe des Vereins konnte dort die größte deutschsprachige Bibliothek in Zentralasien aufgebaut werden. vorstand@stiftungskolleg.de www.stiftungskolleg.org MitOst Nr. 11| Mai 2003 43
MO NR.11|03_PDF VERSION 03.09.2003 12:56 Uhr Seite 44 KOOPERATIONSPARTNER Angebote, Ausschreibungen Angebote, Ausschreibungen Berg heil! RÄTSEL/KOCHREZEPT projetsmitost@asbiens.org www.asbiens.org DPJW Büro Potsdam Postfach 60 05 16 14405 Potsdam Tel.: 0049-0331-28479-0 buero@dpjw.org Büro Warschau ul. Alzacka 18 03-972 Warszawa Tel.: 0048-22-6162952 biuro@pnwm.org ASBO - MitOst auf Französisch Der AsBoFoRob „Association des Boursiers de la Fondation Robert Bosch“, kurz ASBO genannt, wurde 2002 von ehemaligen französischen Tutoren, Lektoren und Journalisten von Austauschprogrammen der Robert Bosch Stiftung gegründet. Die Mitglieder des Vereins arbeiten an der Vertiefung der deutsch-französischen Beziehungen vor allem auf persönlicher Ebene. Das Engagement für mittel- und osteuropäische Länder ist dabei die gemeinsame Basis. Trilaterale Projekte werden in Zusammenarbeit mit dem MitOst e.V. verwirklicht. ASBO ist außerdem auch ein Alumniverein französischer Stipendiaten der Robert Bosch Stiftung. Ziel ist es dabei, Kontakte zwischen gegenwärtigen und ehemaligen Stipendiaten zu schaffen, damit die Projekte und Programme effektiv realisiert werden und alle Beteiligten aktiv mitwirken können. Neue Stipendiaten werden mit den nötigen Tipps und Informationen versorgt. ASBO steht jedem offen, der sich im europäischen Raum engagieren möchte. Aufgrund der Partnerschaft zwischen MitOst und ASBO können Projekte von beiden Vereinen gemeinsam durchgeführt werden. Die von ASBO initiierten Vorhaben reichen von Unterrichtsprogrammen über Workshops bis hin zu besonderen Aktionen, die von anderen Institutionen nur schwer finanzierbar sind. Deutsch-polnisches Jugendwerk Die Organisation zur Förderung von Jugendkontakten zwischen den beiden Ländern schreibt verschiedene Projekte aus. Begegnungen zwischen Deutschen und Polen sollen helfen, bestehende Kontakte und das Verständnis für ein gemeinsames Europa zu entwickeln. Das DPJW ist jedoch nicht nur für Jugendaustausch zuständig, es unterstützt organisatorisch und finanziell diejenigen- als Hilfe zur Selbsthilfe -, die ein Projekt selber in die Hand nehmen. Dabei werden Erfahrungen von Partnerorganisationen weitergegeben. Veröffentlichungen, Seminare, Tagungen und Beratungen sind nur ein Ausschnitt der vielfältigen Unterstützung. Was wird gefördert? Begegnungen zwischen jungen Deutschen und Polen, ggf. mit Beteiligung von Jugendlichen aus einem Drittland, Praktika, Fortbildungsveranstaltungen, Gedenkstättenfahrten, Publikationen, Medien usw. Wer kann einen Antrag stellen? Öffentliche und nichtöffentliche Organisationen, Initiativen (auch ohne den Status einer „juristischen Person“). Der deutsche und der polnische Partner planen die Begegnung gemeinsam und stellen einen „gemeinsamen Antrag“ auf finanzielle Förderung. Zweisprachige Formulare und Richtlinien gibt es in beiden Büros. Initiative OsteuropaStudierender Deutschland Dorothea Leonhardt, München Welcher Berg ist auf dem georgischen Kochbuch abgebildet? Auf diese Frage im vorhergehenden MitOst-Magazin bekamen wir zahlreiche Antworten. Es ist nicht, wie viele meinten – und was auch nahe liegen würde – der Kasbek, das Wahrzeichen Georgiens. Es ist auch nicht der Ararat, der Berg der Armenier, der ja immerhin noch in der Region wäre. Der Berg auf dem Buchtitel ist das Wahrzeichen der Schweiz – das Matterhorn! Warum der russische Verlag, der das georgische Kochbuch herausgegeben hat, ausgerechnet auf das Matterhorn kommt, lässt sich wahrscheinlich nur dadurch erklären, dass man einfach eine hübsche Bergansicht aus dem Internet genommen hat. Ob das nun ein Schweizer Berg ist oder eine Ansicht aus dem Kaukasus – merkt doch eh keiner! Einsender mit der richtigen Antwort erhielten das Buch „Taiga Blues“ von Alexander Ikonnikow. Wir gratulieren den Gewinnern an dieser Stelle noch einmal ganz herzlich! Ein größeres Bild des Buches ist auch im Internet unter w ww.mitost.de zu sehen Piroggen mit Pilzfüllung Piroschki s gribami Dieses Mal wollen wir ein klassisches russisches Rezept vorstellen. Allerdings bereiten wir die Piroggen nicht mit einem aufwändigen Hefeteig, sondern mit einem Teig auf Sauerrahm-Basis zu. Die Piroggen schmecken warm am besten, eignen sich aber auch hervorragend fürs Party-Buffet. Zutaten Für den Teig: 500 g Mehl 250 g saure Sahne 2 Esslöffel weiche Butter 1 Teelöffel Zucker 1 Päckchen Backpulver 2 Eier Für die Füllung: 1200 g Champignons oder Egerlinge 1-2 Zwiebeln 10 g getrocknete Steinpilze 3 Esslöffel Butter 6-8 Esslöffel saure Sahne 1 Bund Petersilie Zubereitung 1. Die getrockneten Steinpilze 1 Stunde in kaltem Wasser einweichen. 2. Für den Teig Mehl in eine Schüssel geben und eine Vertiefung eindrücken. Die saure Sahne, Butter, Zucker, Salz und Backpulver hineingeben. 1 Ei trennen. Das Eiweiß mit dem 2. Ei zugeben (Das Eigelb beiseite stellen). Alles zu einem Teig kneten. Teig zu einer Kugel formen und 30 Minuten kühl stellen. 3. Für die Füllung Zwiebel fein hacken, Champignons putzen und fein schneiden. Butter erhitzen, Zwiebel kurz anbraten, Champignons zugeben und ca. 5 Minuten mitdünsten. Getrocknete Steinpilze durch ein feines Sieb geben, die Flüssigkeit auffangen. Steinpilze und aufgefangene Flüssigkeit zu den Champignons geben, in der offenen Pfanne dünsten, bis die Flüssigkeit verdampft ist, mit Salz und Pfeffer kräftig abschmecken. Zum Schluss saure Sahne und Petersilie zugeben (nicht mehr kochen). 4. Teig ausrollen und mit einem Glas Kreise ausstechen. Jeweils etwas Füllung in die Mitte geben und den Teig so zusammenklappen, dass ein Oval entsteht. Backblech einfetten und mit Mehl bestäuben. Piroggen mit der Naht nach unten in kleinen Abständen darauf verteilen. Die Lage der Osteuropaforschung ist prekär, Forschung und Lehre in Deutschland lassen zu wünschen übrig. Verschiedene Bildungseinrichtungen wurden geschlossen oder stehen kurz davor. Wer sind wir? Wir sind Studierende und Graduierte von osteuropabezogenen Studienrichtungen aus ganz Deutschland, denen der Erhalt und die Qualität der Hochschulausbildung in ihren Fachbereichen am Herzen liegt. Was wollen wir? Wir wollen, dass Osteuropaforschung und -lehre auf dem bisherigen hohen Niveau bestehen bleibt. Wir wollen die Ausbildung qualifizierter Kräfte auch in Zukunft gesichert sehen. Wir wollen nicht, dass unsere Fachrichtungen von der Landkarte verschwinden. Wir wollen zwar keine Exoten werden, uns aber durchaus mit Exotischem beschäftigen dürfen. Gleichzeitig wollen wir eine breitere Öffentlichkeit für osteuropäische Themen interessieren. Was haben wir bereits getan? Wir haben Entscheidungsträger auf die Problematik der osteuropabezogenen Fächer aufmerksam gemacht. Neben der Gründung eines bundesweiten Verbandes und mehreren Regionalinitiativen wurde eine Informations- und Austauschbörse im Internet sowie eine Anlaufstelle für studentische Belange in den mit Osteuropa beschäftigten Fächern eingerichtet. Was werden wir noch tun? Wir werden Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und Medien eigene Modelle und Reformvorschläge anbieten. Um den Studierenden unserer Fächer ein Forum zu sein, werden wir wissenschaftliche und hochschulpolitische Veranstaltungen organisieren, die uns auch als Kommunikationsplattform nach außen dienen werden. Wir werden dafür sorgen, dass jede noch so kleine Sparmaßnahme am nächsten Tag bundesweit bekannt wird. 5. Backofen auf 200° C vorheizen. Das Eigelb verquirlen, Piroggen damit einpinseln, auf der mittleren Schiene ca. 15 Minuten backen. ✂ IOS (e.V.) Initiative OsteuropaStudierender Deutschland Postfach 121123 10605 Berlin Tel.: 0049-30-450 86 715 info@ios-netz.de www.ios-netz.de 44 MitOst Nr. 11| Mai 2003 MitOst e.V. – Mitgliedsantrag Anrede (Herr, Frau, evtl. Titel) Vorname, Name Straße, Hausnummer E-Mail Land, Postleitzahl, Ort Telefon mit internationaler Vorwahl Geburtsdatum Staatsangehörigkeit Bitte ankreuzen: Ich weiß, dass die Verkehrssprache bei MitOst e.V. Deutsch ist und versichere, dass meine Deutschkenntnisse ausreichen, um vereinsinternen Informationen und Diskussionen folgen zu können. Ich bin/war Stipendiatin/Stipendiat der Robert Bosch Stiftung, und zwar im Programm: (bitte den Namen des Programms angeben) Ich bin bei folgender Institution/in folgendem Programm tätig (Angabe freiwillig): Beitrag Bitte den entsprechenden jährlichen Mitgliedsbeitrag ankreuzen (entscheidend ist nicht der Wohnort, sondern die Staatsangehörigkeit): Organisationen und Institutionen in der EU und der Schweiz mind. € 60 Mitglieder in der EU und der Schweiz mit festem Einkommen € 38 Mitglieder in der EU und der Schweiz ohne festes Einkommen € 20 Organisationen und Institutionen östlich der EU mind. € 25 Mitglieder östlich der EU mit festem Einkommen € 20 Mitglieder östlich der EU ohne festes Einkommen € 7 In begründeten Einzelfällen kann auf schriftlichen Antrag an vorstand@mitost.de eine Reduzierung des Mitgliedsbeitrags auf 5 € gewährt werden. Datum, Unterschrift Da Auslandsüberweisungen sehr teuer sind, können Mitglieder außerhalb Deutschlands sich unter laendervertreter@mitost.de darüber informieren, wie und an wen sie ihren Beitrag im jeweiligen Land bezahlen können.
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Seite 25: MO NR.11|03_PDF VERSION 03.09.2003

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