Jahresbericht Forschung

248 Philosophische Fakultät
Didaktik der Technik
Univ.-Prof. Dr. Conrad Sachs
Wissenschaftliche Veröffentlichungen:
Sachs C.: Berufsorientierung an der Mittelschule im Freistaat Sachsen - Ergebnisse eines
BLK-Modellversuchs. In “Arbeit und Technik in der Schule” H. 1/98, ISBN-Nr. 0863 - 4424
Allgemeine Erziehungswissenschaft
Univ.-Prof. Dr. Bernhard Koring
Wissenschaftliche Veröffentlichungen:
Koring, B.; Hemling, G.: Reflexion als Bedingung für den Transfer ins Alltagsverhalten. In:
“Prävention durch erlebnispädagogische Aktion” Hgg. von der Aktion Jugendschutz, Chemnitz
1997, S. 80-95.
Koring, B.; Hemling, G.: Traditionen und Entwicklungsstand der Erlebnispädagogik. In: “Prävention
durch erlebnispädagogische Aktion” Hgg. von der Aktion Jugendschutz, Chemnitz 1997,
S. 10-19.
Koring, B.: Hochschulentwicklung durch Internet und Neue Medien. In: “Erziehungswissenschaft”
1997, Heft 15 und DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung IV/97, S. 43-45.
Koring, B.: Wird die Internet-Zukunft human? In: “Missing link. Cyberzine für Philosophie und
Netzkultur” (siehe Internetpublikationen).
Koring, B.: Macht und Machbarkeit. Die Universitäten im Zeitalter der Informationsgesellschaft.
In: “Missing link. Cyberzine für Philosophie und Netzkultur” (siehe Internetpublikationen).
Koring, B.: Hochschulentwicklung durch Internet und Neue Medien. In: “Erziehungswissenschaft”
1997, Heft 15 und DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung IV/97, S. 43-45.
Koring, B.: Versuch über pädagogische Begabung. In: Pädagogische Rundschau 4/1997.
Koring, B.: ErlebnisPädagogik reflexiv? Zur Theorie und Methode der Erlebnispädagogik. In:
Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 3/1997.
Koring, B.: Zur Profilierung der Studienrichtung Erwachsenenbildung und Weiterbildung im
Diplomstudiengang. In: “Der pädagogische Blick” (Juventa-Verlag), Heft 1/1997, S. 12-20.
Koring, B.: “Ausbildungsproblem und Professionalisierungsfrage in Erwachsenenbildung und
Weiterbildung. Argumente für eine modulare Ergänzung in den Bereichen Organisation, Erlebnis
und Interaktion sowie Medien- und Informationstechnologie.” Manuskript, 42 Seiten; erscheint
voraussichtlich in “Erziehungswissenschaft und Beruf”, 4/1998.
Koring, B.: Was ist der Fall in der Pädagogik? (In: Wernet / Olhafer: „Fallstudien in der Lehrerbildung“
(Opladen 1998)
Koring, B.: Vormoderne Strukturen der Wissenschaft und das Rationalitätspotential der Neuen
Medien und des Internet. (Erscheint 12/1998 in “kursiv - Journal für Politische Bildung”)
Koring, B.: Erziehung und Information. Manuskript, angenommen von den Herausgebern der
Schrift: “Zur Sache der Pädagogik” (Thomas Fuhr und Klaudia Schultheis; Festschrift für Klaus
Prange zum 60. Geburtstag; 25 Seiten)
Koring, B.: Bibliothek im Netz. Konstruktive Überlegungen zur Entwicklung der Universitätsbibliotheken
auf der Basis eines Interfacekonzepts (Vortrag auf dem Kongreß der
BibliotheksdirektorInnen der Universitätsbibliotheken, Leipzig 1998; erscheint in “Zeitschrift für
Bibliothekswesen und Bibilographie” 4/1998, 20 Seiten)
Koring, B.: Kernprobleme der Universitäten heute und die Möglichkeiten virtueller Formen von
Lehre und Forschung. (Vortrag DGfE-Kongress 1998; erscheint in: Edwin Keiner (Hrsg.): “Erziehungswissenschaft
und Wissenschaftspolitik.” (Beiträge zur Theorie und Geschichte der
Erziehungswissenschaft Bd. 16) Weinheim (Deutscher Studien Verlag) 1998.