23. jahresbericht 2006/2007 - Sacre Coeur Riedenburg

GYMNASIUM
Am 5. Juli 2006 fand im Rahmen
einer Feierstunde die Übergabe der
Führerscheine durch Landesrätin
Dr. Greti Schmid und Landesrat
Mag. Siegi Stemer statt. Als Anerkennung
erhielten die beiden Klassen
von der Raiffeisenbank in Bregenz
je ein Sparbuch über 150 €.
PROF. MAG. DR. ELISABETH
BLEIMSCHEIN
English in Action
Wie in den vergangenen Jahren
wurde den Schülerinnen der dritten
Klassen auch in diesem Schuljahr
die Möglichkeit der Teilnahme am
Projekt „English in Action“ geboten.
In der Woche vom 12. – 16. März
2007 erhielten die Schülerinnen der
3a und 3b Klasse von vier qualifizierten
native speakers 30 Stunden
dene Aspekte des englischen Kulturkreises
besser kennen zu lernen.
Da in dieser Woche ausschließlich
English gesprochen wurde, konnten
die Mädchen ihre Englischkenntnisse
intensiv anwenden und ihren
aktiven Wortschatz erweitern.
Außerdem konnten sie mehr Selbstvertrauen
im Umgang mit der englischen
Sprache und die Erkenntnis,
dass die Beherrschung einer
Schülerinnenmeinungen:
Das beste am Finanzführerschein
war die Besichtigung der
Bank und das Quiz, aber auch
der König Midas war gut.
JULIA ALBINGER, 2A
Ich bekomme 12 € Taschengeld
pro Monat. Damit muss ich
meine Schulsachen selber
kaufen, also Lineal, Schere
und Kleb. Ich teile mir mein
Geld ein.
ISABEL SCHLACHTER, 2A
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Ich fand den Finanzführerschein
toll, besonders die Geschichte
von König Midas, das ABC und
das Gestalten der Plakate.
ALISSIA WOLF, 2A
Bei der Besichtigung der Raiffeisenbank
hielt ich zum ersten
Mal 50.000 € in meinen Händen.
Das war für mich ein ganz
besonderes Gefühl und ein beeindruckendes
Erlebnis.
ANJA HELBOK, 2A
Englischunterricht in Kleingruppen.
Die Lehrer von Stafford House, eine
vom British Council offiziell anerkannte
School of English mit Sitz in
Canterbury, erarbeiteten mit unseren
Schülerinnen in aufgelockerter
Atmosphäre mit kreativen Übungen,
Spielen und Präsentationen verschiedenste
Themen aus ihrem
Interessens- und Erfahrungsbereich
und ermöglichten ihnen, verschie-
Fremdsprache auch eine praktische
Fähigkeit ist, erlangen.
Am Freitag, dem letzten Tag der Projektwoche,
boten die Schülerinnen
ihren Eltern, Lehrern und den Schülerinnen
der zweiten Klassen eine
fulminante Show, in der sie nicht nur
ihre Kreativität, sondern auch ihre erweiterte
Sprachkompetenz eindrucksvoll
unter Beweis stellten. Die
phantasievollen und mit großem En-