Inklusive Schulentwicklung gestalten - Universität Rostock
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Be$na Amrhein <br />
2. Was Inklusion eigentlich ist <br />
<strong>Inklusive</strong> Pädagogik als Konzept bietet folgende Chancen: <br />
• Sie geht über die IntegraSon „in etwas Bestehendes hinein“ <br />
hinaus <br />
• Sie lehnt DefiniSonen von verschiedenen, eindeuSg <br />
abgrenzbaren Gruppen ab <br />
• Sie versucht zu einem gemeinsamen Verständnis und <br />
gemeinsamer Zuständigkeit aller pädagogischen <br />
Professionen für den Umgang mit Heterogenität zu kommen <br />
• Sie verfolgt nicht die Absicht SchülerInnen "richSg zu <br />
platzieren" <br />
• Sie versucht stafdessen die schulischen Bedingungen zu <br />
verändern <br />
ZfL<br />
Zentrum für<br />
LehrerInnenbildung
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