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Inklusive Schulentwicklung gestalten - Universität Rostock

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Rekontextualisierung Schrid 1: Ebene <br />

der BildungsadministraEon <br />

„Ja, da haXe ich mit dem <br />

Sonderschulrat drüber <br />

gesprochen und der hat davon <br />

abgeraten und ich glaube, das <br />

war ein guter Hinweis.“

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