Inklusive Schulentwicklung gestalten - Universität Rostock
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Rekontextualisierung Schrid 1: Ebene <br />
der BildungsadministraEon <br />
„Ja, da haXe ich mit dem <br />
Sonderschulrat drüber <br />
gesprochen und der hat davon <br />
abgeraten und ich glaube, das <br />
war ein guter Hinweis.“