Inklusive Schulentwicklung gestalten - Universität Rostock
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Be$na Amrhein <br />
2. Was Inklusion eigentlich ist <br />
<strong>Inklusive</strong> Bildung – das internaEonal größte InnovaEonsvorhaben <br />
Inklusionsdiskurses im englischsprachigen Raum (vgl. Hinz 2004): <br />
• Wendet sich der Vielfalt posiSv zu <br />
• Kein weg zu organisierendes, sondern ein produkSves Moment <br />
– einschließlich aller Konflikte und Spannungen <br />
• Alle Dimensionen von Heterogenität <br />
• Gegen jede Tendenz zur Marginalisierung aufgrund jeglicher <br />
Zuschreibungen <br />
• Inklusion vertrif die Vision einer inklusiven Gesellschaa <br />
ZfL<br />
Zentrum für<br />
LehrerInnenbildung
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