Mobilitätsprojekt Text

5. Methodik
Die Methodik wurde einerseits determiniert durch die Tatsache, dass es sich um ein
Schülerforschungsprojekt mit 46 Lernenden und 4 Lehrpersonen handelt. Andererseits
bestimmt die Komplexität des Themas das Gesamtdesign der Studie.
In mehreren Projektstunden im Rahmen des Pflegewissenschaftsunterrichtes wurden die
einzelnen Schritte des Forschungsprozesses erarbeitet.
Die Feinabstimmungen wurden von der Projektkerngruppe in Zusammenarbeit mit der
externen Projektbegleitung Frau Dr. Hutter durchgeführt.
Im Rahmen der Literatursuche zeigte sich, dass andere Autoren zur gleichen Thematik
unterschiedlichste Methoden verwendet haben. So verwendete Köll (2004) im Auftrag
der Stadt Feldkirch für eine Mobilitätsstudie die Instrumente der automatischen
Querschnittszählung und diverse Knotenstromzählungen. Beide Verfahren sind der
Methodik der wissenschaftlichen Beobachtung auf der Basis einer stichprobenmäßigen
Gelegenheitserhebung zuzuordnen. Ebenso wurden standardisierte Interviews mit
Mobilitätsteilnehmern durchgeführt.
Nach ausführlicher Diskussion und Sichtung der methodischen Möglichkeiten entschied
sich das Forschungsteam für einen halbstandardisierten Fragebogen, mit dem Ziel
möglichst viele Mobilitätsbeteiligte zu erreichen.
Version 6.6.2007 11