Didaktische Reduktion - Zentrum für Didaktik der Technik
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WertanalyseUnter Wertanalyse versteht man die Planung übergeordneterLernziele, wie Methoden-, Lern- und Sozialkompetenz) imHinblick auf:<strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Technik</strong>• allgemeine Strukturen(z.B. Benutzung eines Tabellenbuchs, Bauteilekatalogs o.ä.)• allgemeine Begriffe(z.B. Schadstoff, Sicherheitsmaßnahmen)• allgemeine Gesetze(z.B. Energieerhaltungssatz)• allgemeine Methoden(z.B. Fehlersuche bei defekten Geräten, Bericht schreiben usw.)• allgemeine Einstellungen(z.B. Sorgfalt)• allgemeine Werthaltungen(z.B. Umweltschutz, schonen<strong>der</strong> Umgang mit Laborgeräten)© 2005 B. Wagner - Universität Hannover 3.3 <strong>Didaktische</strong> Sach- und WertanalyseDT-3-AnalysePlanung.ppt (22)
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