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- 1 - Schulprogramm der Theodor-Heuss-Realschule Realschule mit ...

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5.1.2 Biologie<strong>Schulprogramm</strong> <strong>der</strong> <strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Realschule</strong>, Leverkusen, OpladenDer Schule stehen zwei Fachräume für das Fach Biologie zur Verfügung.Im Schuljahr 2009/2010 ist ein Raum fremdgenutzt als Klassenraum.Ein Fachraum ist <strong>mit</strong> vier Experimentiertischen ausgestattet, die jeweils über einenWasseranschluss, sechs Steckdosen und vier Gasanschlüsse verfügen.Der Lehrertisch ist gefliest und bietet gute Möglichkeiten zum praktischen Arbeiten.In den Wandschränken befinden sich 20 Lichtmikroskope und entsprechendes Zubehör,wie Präparierbesteck, Fertigpräparate u.ä.Die Biologie-Vorbereitung verbindet die beiden Fachräume <strong>mit</strong>einan<strong>der</strong>. Entlangzweier Wände erstrecken sich Glasvitrinen, die zahlreichen Modellen, ca. 100 Videos,Folienbänden, Sekundärliteratur und diversen Versuchsmaterialien, Platz bieten.Ein Kühlschrank und ein Trocknungsschrank sind vorhanden.Ferner verfügt die Biologiesammlung über zwei Skelette des Menschen, weitere Wirbeltierskelette,zwei Torsi, Blutdruckgeräte und einige Spiele.Beide Biologieräume haben einen direkten Zugang zu einem als Schulgarten vorgesehenenGelände.5.1.3 PhysikDie <strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Realschule</strong> besitzt zwei Fachräume für Physik, von denen <strong>der</strong>eine als Schülerübungsraum <strong>mit</strong> Gas-, Wasser- und Stromanschluss an jedem Arbeitsplatzsowie <strong>mit</strong> Datennetzanschluss ausgestattet ist. Der an<strong>der</strong>e ist als Hörsaaleingerichtet. Die Ausstattung <strong>mit</strong> Demonstrationsmaterial ist für alle Altersstufen gegeben.Schülerübungsmaterial ist für die Bereiche Mechanik, Wärmelehre, Elektrikund Optik vorhanden. Der Bestand wird <strong>der</strong>zeit ergänzt und erneuert.Das Experiment, insbeson<strong>der</strong>e das Schülerexperiment, nimmt als Medium die ersteStelle ein. Alle an<strong>der</strong>en Medien dienen <strong>der</strong> Visualisierung <strong>der</strong> experimentell gefundenenErgebnisse und <strong>der</strong> Simulation von Vorgängen, die im Experiment nicht dargestelltwerden können. Daneben werden die neuen Medien zur Erstellung von Referatenund zur Präsentation von Versuchsergebnissen genutzt. Des Weiteren kann <strong>der</strong>Computer zur Darstellung <strong>der</strong> Messergebnisse dienen.5.1.4 TechnikDer Technikraum <strong>der</strong> <strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Realschule</strong> ist <strong>mit</strong> Werkzeugen und einfachenMaschinen ausgerüstet. Die Schüler arbeiten an Werkbänken <strong>mit</strong> Schraubstöcken.Für den Anschluss von elektrischen Geräten ist jede Werkbank <strong>mit</strong> hängendenSteckdosen ausgestattet. Eine Tafel und ein Overheadprojektor ergänzen den theoretischenUnterricht. Für die Unterrichtsvorbereitung grenzt an den Technikraum einMaschinenraum <strong>mit</strong> Kreis- und Bandsäge.Beispiele für Werkzeuge und Maschinen:• Tischbohrmaschinen• Handbohrmaschinen• Stichsägen• Lötkolben• Akkubohrer/-schrauber• Heißdrahtbiegemaschinen und Heißluftgebläse• Netzgeräte, Messgeräte und Zubehör• versch. Sägen, Zangen, Schraubendreher, Schraubenschlüssel, Feilen/Raspeln,Hämmer, Schraubzwingen etc.- 14 -

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