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Schulprogramm der Theodor-Heuss-Realschule, Leverkusen, Opladenkreislauf“. Die einzelnen Sinnesorgane und Regelungsvorgänge sind weitere Unterrichtsgegenstände.Jahrgangsstufe 10Zentrale Themen in Klasse 10 sind die Grundlagen der Vererbung, die Evolution, dasVerhalten von Mensch und Tier sowie das Thema Mensch und Umwelt.7.10.3 externer Lernorte• Zoo/Zooschule Köln• Naturgut Ophoven• Tierpark Reuschenberg• AWO (Sexualkunde)• Bayer Crop Sciene Schülerlabor7.11 Chemie7.11.1 Aufgaben und Ziele des Faches ChemieDer Chemieunterricht vermittelt mit Hilfe von Versuchen und Vorstellungen über denBau und die Struktur der Materie einen Einblick in die Mechanismen der Um- bzw.Neubildung von Stoffen.7.11.2 Methodische und didaktische SchwerpunkteIm Mittelpunkt des Chemieunterrichtes steht, wenn immer möglich, das Schülerexperiment.Daneben sollen sich die Schüler Wissen anhand von Demonstrationsversuchen,Modellen, Filmsequenzen, Computeranimationen und eigenen Recherchen inder Literatur bzw. im Internet erschließen. In Referaten zeigen die Schüler, dass sieselbstständig auch komplexe Sachverhalte und technische Prozesse verstehen undvermitteln können. Sie werden in die Lage versetzt, sich fachlich korrekt auszudrückenund Stoffkreisläufe zu verstehen.Im Kursverband Stufe 7In der Jahrgangsstufe 7 werden die Schüler vertraut mit den Experimentiergerätenund führen einfache Versuche aus. Die Schüler lernen, verschiedene Stoffe anhandihrer Stoffeigenschaften zu unterscheiden. Gefahrstoffe erfordern sicheren Umgangund umweltschonende Entsorgung. Trennen und Mischen sind wichtige und vielfältigeingesetzte Verfahren im Alltag und in der Technik. Mit Hilfe der kennengelerntenStofftrennverfahren werden Stoffgemische analysiert. Wann immer möglich wird derBezug der Chemie zum Alltag hergestellt.Im Kursverband Stufe 8In diesem Jahrgang stehen chemische Reaktionen und Stoffumwandlungen im Mittelpunktdes Unterrichtes. Mit Hilfe des Teilchenmodells werden chemische Reaktionenverständlich gemacht. Die Schüler finden heraus, dass sich Verbrennungsvorgängeals Oxidationen darstellen lassen. Sie erkennen, dass Redoxreaktionen in derEisengewinnung eine zentrale Rolle spielen.Im Kursverband Stufe 9Im 9. Schuljahr stehen Atommodelle und das Periodensystem der Elemente im Vordergrund.Mit Hilfe der Atommodelle werden die chemischen Bindungen (Metall-, Io-- 31 -
Schulprogramm der Theodor-Heuss-Realschule, Leverkusen, Opladennen- und Elektronenpaarbindung) erschlossen und chemische Umwandlungen erklärt.Chemische Vorgänge lassen sich in Symbolen beschreiben. Schwerpunkt istweiterhin der Themenbereich Bau des Wassers, Säuren und Laugen.Im Kursverband Stufe 10Die Schüler lernen Stoffkreisläufe und deren Bedeutung im Alltag kennen. Ein weitererSchwerpunkt dieser Jahrgangsstufe ist die organische Chemie. Dabei handelt essich um folgende Themen: Sonderstellung des Kohlenstoffs, ausgewählte Kohlenwasserstoffe(Alkane, Alkene, Alkine), Isomerie, Alkohole, organische Säuren, Ester,ausgewählte Nahrungsmittel, Seifen und Waschmittel, Kunststoffe.7.11.3 Externe Lernorte• Besuch der Bayer Schülerlabore in Wiesdorf und Monheim.• Betriebserkundung zum Thema Galvanik bei der Firma Federal Mogul• Erkundung einer Kläranlage• Besuch einer Müllverbrennungsanlage• Betriebserkundung zum Thema Waschmittel bei der Firma Henkel7.12 Technik7.12.1 Thematische Schwerpunkte der JahrgangsstufenDie Inhalte des Fachs Technik ergeben sich aus folgenden Schwerpunkten der einzelnenJahrgänge:Jahrgangsstufe 7• Mensch und Technik / Sicherheitsregeln• Der Umgang mit Werkzeugen und Maschinen• Der Werkstoff HolzJahrgangsstufe 8• Fertigungsverfahren und Werkstoffe• Konstruktives Arbeiten und Zeichnen• VerkehrstechnikJahrgangsstufe 9• Versorgung mit Energie• AntriebstechnikJahrgangsstufe 10• Grundlagen elektrischer Schaltungen• Steuerungs- und Regelungstechnik• Projektarbeit- 32 -
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