Jahresbericht des Kreisverband für das Jahr 2007 - DRK ...

7.1.6. Niederkrüchten-Elmpt
�Rettet Erasmus!�
Anlässlich der ARD-Themenwoche �Kinder sind Zukunft� haben wir die unterschiedlichen Bausteine
des Gewaltpräventionsprojekts, die sich sonst in täglichen Angeboten in der KiTa wieder
finden (s. Infoblatt), in eine Geschichte eingebettet:
Erasmus (ein Stofftier, das den meisten Kindern aus dem Snoezelraum bekannt ist), ist ein
�Querk�. Auf der Suche nach seinen Brüdern und Schwestern, haben die Kinder ihm schon
geholfen oder versucht ihm Tipps zu geben. Nun ist er alleine los gezogen und auf der Suche
in ein Loch gestürzt aus dem er sich aus eigener Hilfe nicht befreien kann!
Poldi, sein Freund und den Kindern als Gefühlsdrache wohl bekannt, hat beim Überfliegen der
Landschaft seine Hilferufe gehört, konnte ihm aber nicht helfen, da er zu groß war, um sich
durch das Loch zu zwängen�
Es ist Erasmus jedoch gelungen eine Steinplatte mit Hinweisen wie die Kinder ihn finden können
zu beschriften! (sie können ja leider nicht fliegen, wie Poldi) Diese Steinplatte hat er aus
dem Loch werfen können und Poldi präsentiert sie am Aktionstag den Kindern.
Die Hinweise zielen auf die unterschiedlichen Sinne ab, die die Kinder bei ihrer Suche benötigen
werden und die nun in den nächsten Tagen geschult werden sollen (s. Baustein 1), um
am Ende in einer großen Erasmusrettungsaktion zu gipfeln. (bei gutem Wetter werden wir dazu
in den Wald gehen)
Die Kinder werden dabei angeregt ihre Erfahrungen aus dem Hexenland (Baustein1) mit einzubringen.
Außerdem werden sie natürlich gefragt, wie sich Erasmus wohl fühlt und ob sie ihm
beistehen und ihn befreien wollen (Baustein 2), um so gleichzeitig zu entdecken, was Empathie
bewirken kann (Mut, Mitgefühl kann Stärke geben).
Außerdem machen sie sich Gedanken darüber, was wir brauchen um Erasmus zu retten oder
wie wir ihn retten können (Baustein 3).
Poldi hat sich bereit erklärt immer wieder zu Erasmus zu fliegen, ihm zu sagen, dass Hilfe
naht und ihn zu versorgen- es dauert ja schließlich fast noch eine Woche bis zur Rettung!
Also, beginnen wir mit dem Pläne schmieden und versorgen Erasmus erstmal mit etwas Essbarem�
Dies ist für Kinder, die anders sind;
Die Kinder, die nicht immer �Einser� bekommen.
Die Kinder, die Ohren haben,
zweimal so groß wie ihre Altersgenossen.
Oder Nasen, die tagelang laufen.
Dies ist für Kinder, die anders sind;
Die Kinder, die einfach aus dem Schritt sind,
Die Kinder, die alle hänseln,
Die Schnittwunden auf ihren Knien haben,
und deren Schuhe ständig nass sind;
Die Kinder mit einem Hang zum Schabernack,
Denn wenn sie erwachsen sind,
Die Geschichte hat es gezeigt,
Sind es die Unterschiede, die sie einzigartig machen.
Digby Wolfe
Die Projektmappe die in einem Jahr entstanden ist, durch die Zusammenarbeit mehrer Mitarbeiter
der DRK integrativen Kindertagesstätte und dem Viersener Jugendamt kann man käuflich
für 10 � erwerben.
Kreisverband Viersen e.V. Seite 73