Seiteneinrichtung Word Standard - Max-Planck-Gymnasium Trier
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Die weihevolle Stimmung noch zu steigern, war die Aufgabe der abschließenden Filmvorführungen.<br />
Unser Schulschmalfilmgerät brachte unsere Eigenfilme: Potsdam grüßt das neue<br />
Deutschland, ehre die Arbeit und achte den Arbeiter und den Tag der nationalen Arbeit in<br />
Berlin. Die Vorführungen fanden großen Beifall.<br />
(aus: Saarburger Kreisblatt 24.07.1933 )<br />
Aufgaben zum Text:<br />
1. Erarbeite Beispiele für das Pathos in Darstellung und Text!<br />
2. Wurde Punkt 4 der Tagesordnung vom Saarburger Kreisblatt absichtlich unterschlagen<br />
oder für unwichtig gehalten?<br />
3. Formuliere die Erziehungsziele der nationalsozialistischen Schulpolitik!<br />
4. Wie könnte die Umsetzung dieser Ziele im Unterricht einzelner Fächer ausgesehen haben?<br />
5. Wie wird in diesem Text die Rolle des Lehrers verstanden? Vergleiche mit der Gegenwart!<br />
6. Hätten sich die Lehrer dem hier erkennbaren psychologischen Druck wiedersetzen können?<br />
Überlege!<br />
Literatur: O. Nieß, Alltag im Nationalsozialismus, München 1997 (http://www.park-koerner.de/)<br />
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