Krug & Hanel (1976)

Wie kann die Lernmotivation noch gefördert werden?
Wirksamkeit von Token-programmen: Bedingungen :
2. Verstärker als Anreiz, um bestimmte Phasen zu überbrücken;
bei Tätigkeiten, die erst ab einem bestimmten
Behrrschungsgrad Spaß machen und lustvoll erlebt werden
(Musik, Sport);
Verstärker haben hier die Funktion, dass die Person lang
genug „bei der Stange bleibt“, bis sie ein bestimmtes
Kompetenzlevel erreicht hat.