Im Netz der neuen Medien (PDF) - Lehrerfortbildungsserver Baden ...
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5.2.5. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner<br />
Internet-Foren o<strong>der</strong> Video-Plattformen haben in vielen Fällen direkte Beschwerdewege<br />
über Online-Formulare, die von <strong>der</strong> betroffenen Person bei konkreten Persönlichkeits-<br />
o<strong>der</strong> Urheberrechtsverletzungen genutzt werden können. Weitere<br />
Informationen unter Kapitel 5.3.1.<br />
5.3. Verletzung von sonstigen Persönlichkeitsrechten<br />
und Urheberschutz<br />
Das Internet bietet neben ort- und zeitunabhängiger<br />
Kommunikation ebenso<br />
vielfältige Möglichkeiten <strong>der</strong> Informationsrecherche.<br />
Mit einem Klick stehen<br />
nicht nur mannigfaltige Textinformationen<br />
zur Verfügung, son<strong>der</strong>n auch Bildund<br />
Tonmaterial. Aber – einmal veröffentlichte<br />
Daten können kaum mehr aus dem<br />
weltweiten <strong>Netz</strong> entfernt werden.<br />
Kin<strong>der</strong> und Jugendliche sind angesichts<br />
dieses riesigen Datenbestands <strong>der</strong> Verlockung<br />
ausgesetzt, auf Vorhandenes zuzugreifen<br />
und illegale Downloadmöglichkeiten,<br />
wie z. B. von Songs, zu nutzen.<br />
Beispiele:<br />
• Veröffentlichung von Bil<strong>der</strong>n o<strong>der</strong> personenbezogenen<br />
Daten auf <strong>der</strong> Schulhomepage<br />
o<strong>der</strong> in <strong>der</strong> Schülerzeitung<br />
• Verwenden von Texten o<strong>der</strong> Bil<strong>der</strong>n<br />
aus dem Internet<br />
• Herunterladen von Musik-/Filmsequenzen<br />
o<strong>der</strong> Kinofilmen aus sogenannten<br />
Internet-Tauschbörsen<br />
• Tausch entsprechen<strong>der</strong> Bild-, Film- o<strong>der</strong><br />
Musiksequenzen, z. B. auf LAN-Partys<br />
5.3.1. Rechtliche Bewertung und<br />
Verhaltensempfehlungen<br />
Persönlichkeitsrecht – Schutz <strong>der</strong> Persönlichkeit,<br />
Recht auf informationelle<br />
Selbstbestimmung (Datenschutz, Schutz<br />
<strong>der</strong> Intimsphäre):<br />
• Personenbezogene Daten wie Namen,<br />
Anschriften, Fotos sind insofern zu<br />
schützen, als jede Person selbst entscheiden<br />
können muss, welche Daten<br />
von ihr veröffentlicht werden.<br />
• Entsprechende Veröffentlichungen<br />
dürfen nur mit Einwilligung <strong>der</strong> betreffenden<br />
Person geschehen. Diese<br />
Einwilligung sollte schriftlich erfolgen,<br />
bei Min<strong>der</strong>jährigen durch die Erziehungsberechtigten.<br />
Urheberrecht – Schutz des Urhebers<br />
als Schöpfer eines Werkes:<br />
• <strong>Im</strong> Internet veröffentlichte Texte und<br />
Bil<strong>der</strong> sind grundsätzlich urheberrechtlich<br />
geschützt und dürfen daher nicht<br />
ohne Weiteres für eigene Werke o<strong>der</strong><br />
Veröffentlichungen verwendet werden.<br />
• Alternativen: auf die Inhalte verlinken,<br />
die Einwilligung des Rechteinhabers<br />
zur Nutzung einholen, Quellenangaben<br />
und Hinweise im <strong>Im</strong>pressum.<br />
Das Internet bietet<br />
eine bunte Vielfalt<br />
an Bil<strong>der</strong>n, Texten<br />
und Musik.<br />
Kin<strong>der</strong> und Jugendliche<br />
gehen oft<br />
leichtfertig mit<br />
Urheber- und Persönlichkeitsrechten<br />
um.<br />
5<br />
Urheber- und Persönlichkeitsschutz<br />
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