Germany Yearbook - 2012_ocr

3 Bildung
Methodik
• Bildungsstand der Bevölkerung
Die Daten zum Bildungsstand geben wichtige Aufschlüsse über die Qualifikation
der Bevölkerung im Hinblick auf die Leistungsfähigkeit und das Bildungs- bzw.
Ausbildungspotenzial unserer Gesellschaft. Sie werden auf der Grundlage des
Mikrozensusgesetzes 2005 gewonnen. Ca. 1 % der Bevölkerung, die nach einem
festgelegten statistischen Zufallsverfahren ausgewählt werden, geben Auskunft
u. a. über Schulbesuch und Bildungsstand.
• Deutsche Studierende im Ausland
Die Statistik Deutsche Studierende im Ausland stützt sich auf eine Reihe verschiedenartiger
Quellen. Hierzu gehören Eurostat, die OECD, das UNESCO Institute for
Statistics sowie die jährliche Umfrage des Statistischen Bundesamtes bei den mit
der Bildungsstatistik befassten Institutionen ausgewählter Staaten. Diese Statistik
dokumentiert die Bereitschaft der deutschen Studierenden zu Studienaufenthalten
im Ausland.
• Integrierte Ausbildungsberichterstattung
Die Integrierte Ausbildungsberichterstattung (iABE) bildet das berufliche Ausbildungsgeschehen
nach dem Verlassen der Sekundarstufe I der allgemeinbildenden
Schulen vollständig und systematisch ab. Hierzu wird neben der Schulstatistik auch
auf die Hochschulstatistik, die Berufsbildungsstatistik, die Personalstandstatistik
und die Förderstatistik der Bundesagentur für Arbeit zurückgegriffen. Das Projekt
wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und in
Kooperation mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB) sowie dem Hessischen
Statistischen Landesamt bearbeitet.
• Allgemeinbildende und berufliche Schulen
Die Bundes-Schulstatistik erhebt und analysiert Daten über Lehrende und Lernende
an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen.
Aufgrund der im Grundgesetz geregelten Kulturhoheit der Länder wird in jedem
Land eine an der jeweiligen Bildungspolitik orientierte und damit länderspezifische
Schulstatistik durchgeführt. Für Ländervergleiche sowie für Bundeszwecke hat die
Ständige Konferenz der Kultusminister einheitliche Begriffe und Definitionen sowie
ein einheitliches Mindesterhebungsprogramm vorgegeben.
• Auszubildende
Die Berufsbildungsstatistik erhebt und analysiert Daten über Jugendliche im dualen
System (praktische Ausbildung im Betrieb und theoretische in Berufsschulen) sowie
über das nicht schulische Ausbildungspersonal. Rechtsgrundlage ist das Berufsbildungsgesetz
in der Fassung vom 5.2.2009. Die Angaben werden dabei von den
zuständigen Stellen, z. B. Industrie- und Handelskammern, gemeldet (Sekundärstatistik).
Neben den Berufen, die im dualen System ausgebildet werden, gibt es auch
rein schulische Berufsausbildungen, insbesondere die meisten Gesundheitsdienstberufe.
Angaben hierüber erhebt die Schulstatistik.
• Hochschulen
Die Studenten-, Prüfungs-, Personal-, Stellen-, Gasthörer- und Habilitationsstatistik
sind Totalerhebungen, die auf der Grundlage der zum 1.6.1992 in Kraft getretenen
Neufassung des Hochschulstatistikgesetzes jährlich bzw. semesterweise durchgeführt
werden. Die Daten entstammen den Verwaltungsunterlagen der Hochschulen
und Prüfungsämter (Sekundärstatistik) und werden dezentral von den Statistischen
Ämtern der Länder erhoben.
Die endgültigen Ergebnisse liegen je nach Einzelstatistik etwa drei bis neun
Monate nach Ende des Berichtszeitraumes bzw. -punktes vor, vorläufige Daten der
Studenten- und Personalstatistik z. T. auch deutlich früher. Hochschulstatistische
Informationen stehen seit Mitte der 1970er Jahre für das frühere Bundesgebiet und
seit 1992 für Deutschland in differenzierter Form zur Verfügung und sind regional auf
den Ebenen Bund, Länder und einzelne Hochschulen vergleichbar.
• Weiterbildung
Angaben zur beruflichen Weiterbildung von Erwerbspersonen erhebt ebenfalls der
Mikrozensus.
Aus der Berufsbildungsstatistik werden auch Zahlen über die Teilnehmerinnen und
Teilnehmer an den Fortbildungsprüfungen der Wirtschaftsorganisationen übernommen,
z. B. der Handwerkskammern.
Die Volkshochschulstatistik erhebt und veröffentlicht das Deutsche Institut für
Erwachsenenbildung im Auftrag des Verbandes der Volkshochschulen. In der
amtlichen Statistik gibt es keine vergleichbare Erhebung. Um das weite Spektrum,
insbesondere der Erwachsenenbildung, wenigstens in Auszügen darstellen zu
können, greift das Statistische Bundesamt auf die Volkshochschulstatistik zurück.
• Ausbildungsförderung
Die Statistiken nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) und dem
Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG) sind Totalerhebungen, die auf Grundlage
der jeweiligen Leistungsgesetze jährlich durchgeführt werden. Die Angaben
zum BAföG und AFBG werden der amtlichen Statistik von den Landesrechenzentren,
die mit der Berechnung der Förderungsbeiträge beauftragt sind, als Auszug aus
deren Eingabedaten und Rechenergebnissen in anonymisierter Form zur Verfügung
gestellt (Sekundärstatistik).
• Finanzen der Schulen und Hochschulen, Budget für Bildung
Die Datenbasis für die Berechnung der Ausgaben je Schülerin und Schüler bilden
die Jahresrechnungsstatistik der staatlichen Haushalte und die Jahresrechnungsstatistik
der Gemeinden, Gemeindeverbände und Zweckverbände.
Die Hochschulfinanzstatistik liefert wichtige Informationen zur allgemeinen
Bildungs- und Hochschulplanung in Bund und Ländern. Sie sind die Basis für eine
Vielzahl von bildungs- und forschungspolitischen Entscheidungen. Die Statistik
ist eine Totalerhebung, die jährlich bzw. vierteljährlich durchgeführt wird. Dabei
sind alle Hochschulen und Hochschulkliniken bzw. die Stellen, die für diese Mittel
bewirtschaften, auskunftspflichtig. Die Angaben für die Statistik entstammen
weitestgehend den vorliegenden Verwaltungsdaten der Hochschulen und werden
dezentral von den Statistischen Landesämtern erhoben. Rechtsgrundlagen sind das
Hochschulstatistikgesetz (HStatG) sowie das Finanz- und Personalstatistikgesetz
(FPStatG) in Verbindung mit dem Bundesstatistikgesetz (BStatG).
• Forschungsausgaben und Forschungspersonal
In der Statistik über Forschung und Entwicklung (FuE) werden auf der Grundlage der
Verordnung Nr. 753/2004 der Europäischen Kommission die Sektoren Staat, private
Organisationen ohne Erwerbszweck (außeruniversitäre Einrichtungen), Hochschulen
und Wirtschaft getrennt dargestellt. Das Statistische Bundesamt ermittelt die Daten
Statistisches Bundesamt, Statistisches Jahrbuch 2012 107