Innerbetriebliche Schulungen & Consulting St. Galler Business School

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Beispiele von Inhouse-Seminaren XII Management Development Programme – ALTANA Chemie: Unternehmenssimulation Zielsetzung – Inhalte Eigene Kenntnisse der finanzwirtschaftlichen Unternehmensführung gezielt hinterfragen und anhand aufeinander aufbauenden «Spielrunden» und Seminarblöcken aufzufrischen und zu vervollständigen und so über umfassenden praxisnahes Finanzwissen zu verfügen Das Planspiel zeigt dabei immer wieder mögliche, typische, gerade auch Altana betreffende, Problemstellungen auf, anhand deren Auswirkungen auf die Unternehmensfinanzen betrachtet und diskutiert werden können Durch punktuelle Input-Referate von Vertretern der ALTANA-Chemie werden auf spezifische Merkmale der finanziellen Führung im eigenen Unternehmen hingewiesen («Und wie sieht es bei uns aus») Durchführung in zwei Gruppen: A) finanzaffine Teilnehmer, B) Teilnehmer mit wenig Finanzerfahrung. Die beiden Gruppen verwenden zwei unterschiedliche Planspiele Durchführung / Konzeption Modul Betriebswirtschaftliches Planspiel TAG 1 – Einführung in das Unternehmensplanspiel, gemeinsame 1. Runde – Auffrischung der Grundkenntnisse des Finanzmanagements: – Repetition der Grundlagen und wichtige Aspekte der finanziellen Führung für Manager – Stolpersteine bei Planung und Budgetierung, Tipps um diese zu umgehen – Erstellen von individuellen Spielstrategien und Planungen pro Spieler-Team: Unsere Strategie finanziell betrachtet – 2. Spielrunde – Erste Konklusionen und Learnings, Feedbackrunde pro Spieler Team TAG 2 – 3. und 4. Spielrunde – Optimierung von Kostenund Gewinnmanagement – Wertmanagement: Gestaltung und Realisierung von wertorientierten Zielen auf Managementebene – Cash Management und Liquiditätsmanagement: kurz- und mittelfristige Aspekte, effiziente Sicherstellung der Liquidität – Mittel- und Geldflussrechnung (cash flow) als Messgrösse der finanziellen Gesundheit des Unternehmens – Überprüfung der eigenen Spielstrategie und Planung mit dem aktuellem Spielstand TAG 3 – 5. und 6. Spielrunde – Kosten-Management – Verhältnis von fixen und variablen Kosten: Kostenoptimierungspotentiale – Was kostet ein Produkt? – Aufbau einer Kostenrechnung: Kostenarten, Kostenstellen, Kostenträger – Entscheidungshilfen für Manager bei komplexen Projekten: Investitionsund Wirtschaftlichkeitsrechnungen – Kennzahlen: effektives Controlling für Manager – Konklusionen und Learnings, Feedbackrunde pro Spieler Team TAG 4 – 7. und 8. Spielrunde – Varianten der Unternehmensbewertung für Praktiker – Mergers & Acquisitions aus finanziellem Blickwinkel – Abschluss Planspiele mit – Review der Ereignisse – Knackpunkt «Liquidität» – Diskussion einzelner Entscheide – Konsequenzen für das Risk Management – Learnings und konkreter Praxistransfer – Schlussbesprechung – Input-Vortrag von Seiten Vorstand: Finanzmanagement bei Altana Chemie Trainer: Gruppe A: Daniel Gfeller, lic.rer.pol. Dozent und Projektleiter der St. Galler Businesss School für Finanz- und Rechnungswesen sowie Controlling. Kaufmännische Ausbildung und anschliessend Betriebswirtschaftsstudium an der Universität Bern, Teilbereichsleiter Handel und Managementausbildung einer grossen Schweizer Bank. Gruppe B: Dr. Thorsten Truijens Dozent und Kompetenzbereichsleiter der St. Galler Business School für Controlling-Seminare. Verantwortlicher Programmleiter Finanzwoche London und Boston. Grundstudium der Betriebswirtschaft an der Universität Köln. Promotionsstudium der Betriebswirtschaftslehre an der Hochschule St. Gallen, Forschungsaufenthalte an der University of Strathclyde/UK und University of Tokyo/Japan, mit Abschluss «Dr. oec. HSG». 38
Inhouse – Innerbetriebliche Aus- und Weiterbildung Kundensicht – Feedback Interview mit Herrn Dr. Matthias L. Wolfgruber, Vorstandsvorsitzender der ALTANA Chemie AG Dr. Matthias L. Wolfgruber Sie haben die beiden Seminargruppen während der Planspiele besucht. Wie waren Ihre Eindrücke? Die Vorgehensweise war sehr beeindruckend und anschaulich, regte die Teilnehmer zu vielfältigen Diskussionen und Interaktionen an und vermittelte die Lerninhalte spielerisch mit viel Spass. «beeindruckende Vorgehensweise» – spielerisch und viel Spass Konnte dabei Ihren Mitarbeitern ein Verständnis für die betriebswirtschaftlichen Zusammenhänge vermittelt werden? GuV, Bilanz und Cash Flow wurden auf diesem Weg praktisch «erlebt»! Die Zusammenhänge und Einflüsse konnten sehr verständlich, kompetent und rasch vermittelt werden. «Massgeschneiderte Schulung» Wie beurteilen Sie die Qualität der Schulung im Nachhinein? Konnten die Inhalte nachhaltig vermittelt werden und die Teilnehmer auf die Herausforderung ihrer Positionen vorbereitet werden? Die Schulung vermittelte eine breite Grundlage, erhöht die Sicherheit im Umgang mit betriebswirtschaft-lichen Fragen und kann bei Bedarf weiter vertieft werden. Können Sie sich vorstellen, dass diese Form der Schulung auch in anderen Unternehmensbereichen der ALTANA Gruppe erfolgreich eingesetzt werden kann? Absolut, ich bin überzeugt, dass diese Form massgeschneidert für bestimmte Zielgruppen mit unterschiedlichen Voraussetzungen innerhalb unseres Unternehmens auch künftig eingesetzt werden wird. Eindrücke aus dem Modul «Betriebswirtschaftliches Planspiel» St. Galler Business School 39
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