Kursprogramm für das Herbstsemester 2018 - Kreisvolkshochschule Harz

SPRACHEN
SPRACHEN
FREMDSPRACHEN
Der gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER)
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Hören Sprechen Lesen Schreiben
Einfache Wörter
und Sätze über
alltägliche Themen
verstehen.
Einfache Alltagsgespräche
und
das Wesentliche
aus kurzen Mitteilungen
verstehen.
Bei Standardsprache
das
Wesentliche von
Unterhaltungen
und Nachrichten
verstehen.
Vorträge, komplexe
Argumentationen
und aktuelle
Sendungen im
Fernsehen verstehen.
Unterhaltungen,
Radio- und Fernsehsendungen
relativ mühelos
verstehen.
Gesprochene
Sprache
ohne Probleme
verstehen.
Sich auf einfache
Art über vertraute
Themen
verständigen.
Kurze einfache
Gespräche in
Alltagssituationen
führen.
Sich einfach und
zusammenhängend
über vertraute
Themen u. Interessen
äußern sowie
kurze Begründungen
u. Erklärungen
geben.
Sich an einer Diskussion
beteiligen
und eigene Ansichten
vertreten.
Komplexe Sachverhalte
ausführlich
darstellen
und sich spontan
äußern.
Sich mühelos und
angemessen an
Gesprächen und
Diskussionen
beteiligen.
Einzelne Wörter
und einfache
Sätze verstehen,
z.B. auf Schildern
u. Plakaten.
Kurze einfache
Texte, z.B. Anzeigen,
Fahrpläne,
Speisekarten
verstehen.
Texte aus der Alltags-
und Berufswelt
verstehen.
Artikel und Berichte
über Themen
der Gegenwart
verstehen.
Komplexe
Sachtexte und
literarische Texte
verstehen.
Jede Art Text
mühelos lesen.
Formulare im
Hotel ausfüllen
und Urlaubskarte
schreiben.
Kurze Notizen
und Mitteilungen
und einfache
persönliche Briefe
verfassen.
Persönliche und
einfache formelle
Briefe abfassen.
Detaillierte Texte,
z:B. Aufsätze,
Briefe, Berichte
abfassen.
Klar und gut strukturiert
über komplexe
Sachverhalte
schreiben.
Flüssig und
stilistisch dem
jeweiligen Zweck
angemessen
schreiben.
Alphabetisierung
Lesen, Schreiben und Rechnen sind
grundlegende Fertigkeiten, die während
der Schulbildung erworben werden. Doch
mit der Realisierung dieses scheinbar
einfachen gesellschafts- und bildungspolitischen
Zieles haben wir noch unsere
Mühe. Das Beherrschen der Schriftsprache
ist eine notwendige Grundqualifikation,
um am Arbeitsleben teilhaben zu können.
Für die Betroffenen ist es schwer, über
den eigenen Schatten zu springen, sich
Fremden zu öffnen und ihr eigenes Analphabetentum
als Erwachsene zuzugeben.
Aus Angst vor Diskriminierung versuchen
sie, diese Probleme zu verheimlichen und
werden so immer mehr in die Isolation gedrängt.
Des Weiteren gibt es Menschen mit
Behinderung, die früher als „bildungsunfähig“
abgestempelt wurden.
Die Volkshochschule hat es sich zur Aufgabe
gemacht, Betroffene mit Lese- und
Schreibproblemen so zu befähigen, dass
Ansprechpartnerin: Kirsten Bröcker (0391/73693-23)
kirsten.broecker@vhs-st.de
www.telc.net
Ansprechpartnerin: Kerstin Tenhaken (03928/48510)
ktenhaken@kreis-slk.de
www.toefl.org
Ansprechpartnerin: Christin Rothe (0391/535477-16)
Christin.rothe@vhs.magdeburg.de
www.testdaf.de
Ansprechpartnerin: Kirsten Bröcker (0391/73693-23)
kirsten.broecker@vhs-st.de
www.goethe.de
sie in die Lage versetzt werden, aktiv am
gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.
Damit besteht die Möglichkeit, diesen
Menschen Alternativen für ihre
persönliche und berufliche Entwicklung
anzubieten.
Geben Sie diese Informationen an diejenigen
weiter, die nicht in der Lage sind, diesen
Text zu lesen und Hilfe brauchen.
Wir empfehlen eine Beratung vor Kursbeginn.
Termine und weitere Absprachen zur
Durchführung werden persönlich abgesprochen
und vereinbart.
Ansprechpartnerin:
Frau Marion Meusel Tel.: 03946/524033
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