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Bericht zur Inspektion an der Ruppin-Schule 07 G 16 (Grundschule)

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5 Qualitätsprofil �<br />

5.1 Tabellarische Übersicht <strong>der</strong> Qualitätsmerkmale<br />

Qualitätsbereich 1: Ergebnisse <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />

Qualitätsmerkmale<br />

1.2 Fachkompetenzen<br />

1.3 Methodenkompetenzen<br />

1.4 Schullaufbahn<br />

1.5 Schulzufriedenheit und Schulimage (zusätzlich gewählt)<br />

Qualitätsbereich 2: Lehr- und Lernprozesse<br />

Qualitätsmerkmale<br />

2.1 Schulinternes Curriculum<br />

2.2 Unterrichtsgestaltung/Lehrerh<strong>an</strong>deln im Unterricht<br />

2.3 Leistungs<strong>an</strong>for<strong>der</strong>ungen und Leistungsbewertungen<br />

2.4 Schülerunterstützung und -för<strong>der</strong>ung im Lernprozess<br />

Qualitätsbereich 3: Schulkultur<br />

Qualitätsmerkmale<br />

3.1 Soziales Klima in <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> und in den Klassen (zusätzlich gewählt)<br />

3.3 Beteiligung <strong>der</strong> Schülerinnen und Schüler und <strong>der</strong> Eltern<br />

3.4 Kooperation mit gesellschaftlichen Partnern<br />

Qualitätsbereich 4: Schulm<strong>an</strong>agement<br />

Qualitätsmerkmale<br />

4.1 Schulleitungsh<strong>an</strong>deln und Schulgemeinschaft<br />

4.2 Schulleitungsh<strong>an</strong>deln und Qualitätsm<strong>an</strong>agement<br />

4.4 Unterrichtsorg<strong>an</strong>isation<br />

Qualitätsbereich 5: Lehrerprofessionalität und Personalentwicklung<br />

Qualitätsmerkmale<br />

5.1 Zielgerichtete Personalentwicklung<br />

5.2 Arbeits- und Kommunikationskultur im Kollegium<br />

Qualitätsbereich 6: Ziele und Strategien <strong>der</strong> Qualitätsentwicklung<br />

Qualitätsmerkmale<br />

6.1 Schulprogramm<br />

6.2 Schulinterne Evaluation<br />

6.4 Dokumentation und Umsetzungspl<strong>an</strong>ung<br />

� Das Qualitätsprofil beinhaltet auch die Bewertung des Unterrichts.<br />

1<br />

Bewertung<br />

A B C D<br />

Bewertung<br />

A B C D<br />

Bewertung<br />

A B C D<br />

Bewertung<br />

A B C D<br />

Bewertung<br />

A B C D<br />

Bewertung<br />

A B C D<br />

BERICHT ZUR INSPEKTION DER RUPPIN-SCHULE Seite 15/30

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