STADTBLATT_20.04

ortstermin
FOTOS: ANNE LANG
Die beiden Streuobstpädagogen
lernen jedes Jahr dazu — was
brauchen die Pflanzen, und wie
kann man ihnen helfen, mit den
sich wandelnden Klimabedingungen
klarzukommen?
In der offenen Streuobstwiesengruppe können die Kinder jeden letzten Samstag
im Monat den Garten und seine Bewohner weiter entdecken
Klassenzimmer im Grünen
Die beiden Streuobstpädagogen Nina
Meyer und Leon Pohlmann wollen in
ihrem Garten auf dem Kalkhügel mehr
Bewusstsein für unsere heimische
Natur schaffen — wir sind unterwegs
in einem „Klassenzimmer“ unter
Apfelbaumkronen.
von außen wirkt der Garten ziemlich unscheinbar;
ganz brav reiht er sich neben
die anderen abgezäunten Grünstücke
auf dem Kalkhügel ein. Nur ab und zu hört man
das bunte Stimmengewirr von Kindern über den
Zaun. Dahinter wird man von unzähligen, urigkrummen
Apfelbäumen in die Arme genommen;
es ist ein willkommener Rückzugsort außerhalb
von Beton, Straßenlärm und verschmutzer Luft.
Auch allerlei Tiere wie Bienen, Hummeln oder Igel
finden hier einen geschützten Raum voller Leben.
Als Nina Meyer und Leon Pohlmann das Grundstück
vor drei Jahren pachteten, sahen sie von all
der Lebendigkeit zunächst jedoch nicht sehr viel;
die zahllosen Apfel- und Birnbäume versteckten
sich hinter mannshohen Brombeerhecken. Als ein
paar der alten Bäume schließlich Früchte trugen,
waren die beiden heillos überfordert mit all dem
Obst, das aus den Kronen regnete. „Wir wussten
gar nicht wohin mit den Äpfeln“, berichtet Leon
Pohlmann. „Also begannen wir sie zu verschenken
und unseren Garten ab und an für alle Pflückfreudigen
zu öffnen.“ Und so fing alles an, denn die
Leute kamen, fasziniert von der kleinen Obstoase
direkt neben Osnabrück. Hier wachsen Apfelsorten,
deren Namen man längst vergessen hat. Es blüht,
summt und raschelt überall so lebhaft, dass die
Besucher schließlich neugierige Fragen stellten,
über die Apfelsorten, ihre Geschichten und das
Ökosystem drum herum. So haben sich die beiden
immer mehr mit dem Lebensraum Streuobstwiese
auseinandergesetzt: Wer und was lebt hier eigentlich?
Und was brauchen die Tiere und Pflanzen, um
sich hier wohlzufühlen?
Wenn es wieder besonders viele Äpfel regnete,
fragten sie sich auch immer häufiger: Wieso wird
all das Obst in unseren Supermärkten das ganze
3 Fragen an:
Nina Meyer und Leon Pohlmann
Was ist eure Lieblingsarbeit
hier im
Garten?
Für Leon ist es definitiv
der Baumschnitt
und für mich das Apfelsammeln.
Welche eurer Obstsorten
schmeckt
euch am besten?
Unser Geheimtipp ist die „Ananasrenette“, aber alle
Sorten sind auf ihre Weise hundertmal besser als die
im Supermarkt.
Was ist für euch das Wichtigste an eurer Arbeit?
Dass wir die Kinder erreichen und tatsächlich Bewusstsein
für die Natur und ihre empfindlichen Ökosysteme
schaffen können.
Jahr über aus Übersee importiert, wenn es auch
hier so gut wächst? „All das ungenutzte Obst kam
uns wie eine riesige Ressourcenverschwendung
vor“, erzählen die beiden. „Wir haben gemerkt,
wie sehr wir den Kontakt zu der Natur um uns
herum verloren haben.“ Im Supermarkt erwarten
wir perfekte, frisch-knackige Äpfel; was die Natur
für einen Preis dafür zahlt, ist uns egal. Das hat die
beiden inspiriert, mehr über das Ökosystem in
ihrem Garten zu lernen und sich schließlich nebenberuflich
zu „Streuobstpädagogen“ ausbilden
zu lassen.
Dabei haben sie gelernt, wie man vor allem in
Kindern wieder Neugierde und Respekt für die Natur
und seine Bewohner wecken kann — weg von
der Luxus-Kultur im Supermarkt hin zu der faszinierenden
Vielfalt natürlicher Ökosysteme.
Mit einem „Klassenraum im Grünen“ wollen Nina
Meyer und Leon Pohlmann Kindergarten- und
Schulkindern die Chance geben, die Natur und ihre
Lebewesen außerhalb ihrer Bücher unmittelbar
selbst erleben und erforschen zu können. Jeden
letzten Samstag im Monat bieten sie dafür eine
„offene Streuobstwiesengruppe“ an. Auf Insektensafari,
Tierspurensuche, beim Wildkräuterpicknick
oder beim Bauen von Tierbehausungen können die
Kinder dort auf eigene Faust erkunden, was da so
alles blüht und krabbelt — und lernen, dass man
Äpfel auch noch essen kann, wenn schon ein
Wurm daran geknabbert hat. „Es macht unglaublich
viel Spaß, gemeinsam mit der Gruppe auf Entdeckungsreise
zu gehen“, sagt Nina Meyer. Und
man lerne ständig selbst dazu, weil Kinder sehr
ungewöhnliche Perspektiven auf die gewöhnlichsten
Dinge haben.
STADTBLATT 4.2020 21