Das Mulafi-Lazische Silvia Kutscher Johanna Mattissen Anke Wodatg

Ein geeignetes Werkzeug wäre eine Klassifikation, die die Überprüfung, Erweiterung und Veränderung früherer
Arbeiten zuläßt. Vorgeschlagen wird daher eine Klassifikation, die auf einer kombinatorische Notation der ver­
schiedenen Verbklassen auf der Basis einzelner, parametrisierter Dimensionen ("Merkmale") beruht. Ausgangs­
punkt sind fonnale Eigenschaften der Verben. Die Grundlage liefern die bereits beschriebene Segmentierung und
die Betrachtung der Paradigmen typen (der existierenden Personalformen) der einzelnen Verben als eine dieser
Dimensionen.
Paradigmentyp Versionsvokal Konjugationstyp
# Q-, i-, 0-, U-, VmNi-Vs-Vms (bisher gefundene V - {-a-, -u - }
- kein VV VrNi-Vs (bisher gefundene V; {-a-, -i-, - U-, -e-, -o-}
I VrNn (bisher gefundene V ; { -i-, -U-, -e- }
Beispiel:
Ein mit #.o.am/as-ams-ay etikettiertes Verb bildet die finiten Fonnen eines transitiven/interaktiven Paradig­
mas. Der Versionsvokal ist -0-. Der dritte Teil des Etiketts bezeichnet den Satz von TAMP-Endungen, mit denen
das Verb flektiert wird. Ein Vertreter dieser Klasse ist z.B. das Verblexem, zu dem das Paradigma in Anhang 2
gehört.
Anhand der mir vorliegenden Daten lassen sich folgende Konjugationsklassen ausmachen:
# - I
#.o.amlai-as-ams -.o.am/ai-as-ams I.a.en
#.o.umlui-us-ums I.a.in
#.o.er/en -.i.am/ai-as-ams
-.i.um/ui-us-ums I.i/u.ai-as-ams
#.a.amlai-as-ams -j.ar/ai-as I.i/u.un
-.i.ur/ui-us
#.i/u.am/ai-as-ams -.i.ir/ii-is
#.ilu.or/oi-os -.i.oT/ai-os
#.i/u.er/en -.i.er/en
- .. amlai-as-ams
- . . um/ui-us-ums
- .. ar/ai-as
- . . ur/un
- , .er/en
Die Klassifikation bezieht sich auf den einzelnen Stamm. In Einzelfallen müssen daher einern Lexem mehrere
Konjugationsklassen zugeordnet werden: Einige hochfrequente Verben bilden von häufig gebrauchten TAM­
Formen (z.B. PRS und Vt) eine "Langfonn" und eine artikulatorisch vereinfachte "Kurzfonn", die je einer anderen
Konjugationsklasse angehören. Die Kurzform ergibt bei der Segmentierung einen (mindestens) um den finalen
Konsonanten verkürzten Stamm (z.B. b.o.Jed.am ; b.o.Jer 'ich schaue auf jmdn. hin' ; kein Unter;chied in der
Bedeutung). Bei suppletiven Stämmen kann jeder Stamm Mitglied einer anderen Konjugationsklasse sein .
Anzumerken ist, daß dieser Vorschlag sich zunächst nur auf Konjugationsklassen erstreckt: nicht herücksichtigt
werden Kla