Öffentlicher Verkehr (speziell ÖPNV) - GUVU
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BMVBW-Forschungsprojekt “<strong>Öffentlicher</strong> <strong>Verkehr</strong> in der <strong>Verkehr</strong>serziehung” Schlußbericht<br />
<strong>GUVU</strong>, Köln 23.04.1999<br />
Tab. 4: Antworten (bis zu drei Mehrfachantworten) von <strong>Verkehr</strong>sunternehmen auf die<br />
Frage 4.1<br />
Für sich selbst sehen <strong>Verkehr</strong>sunternehmen folgende Ziele:<br />
• Integration von <strong>ÖPNV</strong>-Themen in den Schulunterricht,<br />
• bessere und mehr Angebote für Schulen durch <strong>ÖPNV</strong>-Unternehmen<br />
und<br />
• flankierende Maßnahmen (z.B. bessere <strong>ÖPNV</strong>-Angebote und Mitwirkung von<br />
<strong>ÖPNV</strong>-Unternehmen in Gremien).<br />
Frage 4.2: .Was wird (und wurde) bisher von <strong>ÖPNV</strong>-Betreibern gemacht ?<br />
Nennen Sie bitte maximal drei wichtige Maßnahmen in Stichworten.<br />
(Fortsetzung von Frage 4.1)<br />
Inhaltskategorie<br />
1. Verhalten an Haltestellen<br />
verbessern und /<br />
oder in Fahrzeugen verbessern<br />
2. Kommunikation / soziale<br />
Kompetenz verbessern<br />
3. Unfälle und Gefahren<br />
vermeiden<br />
4. Anleitungen zur Nutzung<br />
des <strong>ÖPNV</strong> geben<br />
5. <strong>Verkehr</strong>smittelwahl zugunsten<br />
des <strong>ÖPNV</strong> verbessern<br />
/ eigenes Mobilitätsmanagementför-<br />
dern<br />
6. Zusammenhänge zwischen<br />
<strong>Verkehr</strong>, Umwelt<br />
und Lebensraum deut-<br />
licher machen<br />
7. Curriculare und organisatorische<br />
Maßnahmen<br />
sowie kooperative Aktionen<br />
entwickeln<br />
7.1 Genannte lokale /<br />
Spezifika innerhalb der Inhaltskategorie<br />
(Beispiele)<br />
Pilotprojekte für Schuleingangsklassen<br />
Anzahl<br />
der<br />
Antworten<br />
Umgang mit Bus und Bahn 2<br />
Busfahrerfrühstück (Busfahrer<br />
und Schüler)<br />
Aktionen für 5. Schuljahr in Zusammenarbeit mit der<br />
Polizei<br />
Schulungen für bisher ca.<br />
35.000 Schüler (Autokraft);<br />
Bus-Schule (Autokraft)<br />
<strong>Verkehr</strong>serziehung am<br />
Bus und auf dem Schulweg<br />
1<br />
1<br />
3<br />
0<br />
0<br />
26
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