Öffentlicher Verkehr (speziell ÖPNV) - GUVU
Öffentlicher Verkehr (speziell ÖPNV) - GUVU
Öffentlicher Verkehr (speziell ÖPNV) - GUVU
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
BMVBW-Forschungsprojekt “<strong>Öffentlicher</strong> <strong>Verkehr</strong> in der <strong>Verkehr</strong>serziehung” Schlußbericht<br />
<strong>GUVU</strong>, Köln 23.04.1999<br />
Inhaltskategorie<br />
7.2 Genannte Programme<br />
8. Flankierende Maßnahmen<br />
/ Verbesserung der<br />
Rahmenbedingungen<br />
8.1 Tarifgestaltung<br />
8.2 Kooperationen /<br />
nutzerorientierte<br />
Angebote<br />
8.3 Informationen<br />
Spezifika innerhalb der Inhaltskategorie<br />
(Beispiele)<br />
Aktion Toter<br />
Winkel<br />
Sondertarife;DifferenzierteTarifregelungen <br />
Fahrplanauskunft<br />
in<br />
mehreren<br />
Sprachen;<br />
Spezielle<br />
Schulfahrpläneverbreiten;<br />
Einsatz von<br />
Disco-Bussen<br />
Werbung<br />
mit Plakaten<br />
und Prospekten;Informations-<br />
und<br />
Werbeveranstaltungen;Presseaktionen;Informationsveranstaltungen<br />
mit Eltern<br />
<strong>ÖPNV</strong>-Spiel<br />
“Scotland<br />
Yard”<br />
Freizeitkarte<br />
(U21-Card);<br />
verbilligte<br />
Netzkarte<br />
(School-<br />
Card); Paß<br />
für Jugendliche;<br />
Ferienticket<br />
Malwettbewerb<br />
und<br />
Preisausschreiben;<br />
Malaktionen<br />
in der Bahn<br />
mit Ausstellung <br />
Öffentlichkeitsarbeit<br />
zum <strong>ÖPNV</strong><br />
als kostengünstigstem<strong>Verkehr</strong>smittel<br />
war<br />
bisher<br />
schlecht<br />
Schulmaterialien<br />
zu<br />
“<strong>ÖPNV</strong> ist<br />
umweltfreundlichstes<strong>Verkehr</strong>smittel”<br />
sind<br />
kaum ausreichend<br />
Kindertarif<br />
bis Alter von<br />
16;<br />
Lesungen in<br />
der Straßenbahn;<br />
Beteiligung<br />
am Ferienspaß(Bäder,Museen);<br />
Mitarbeit an<br />
Ferienprogrammen <br />
ZielgruppenspezifischeWerbung;<br />
Werbung<br />
kinder- und<br />
jugendgerecht<br />
gestalten;<br />
Mitwirkung<br />
an “Zeitung<br />
in der<br />
Schule”<br />
Einführung<br />
des Junior-<br />
Tickets;<br />
Inline-Skating-Tag;<br />
Sponsoring<br />
Gespräche<br />
mit Schülern<br />
an Haltestellen;<br />
Einrichtung<br />
eines<br />
Schülerworkshops<br />
Anzahl<br />
der<br />
Antworten<br />
30<br />
42
Change language