Gesundheitsregion_2023

48 Pflegealltag
te. Sie springt auch mal ein, wenn
an der ein oder anderen Stelle eine
Fachkraft fehlt. Lange sagt sogar:
„Ich liebe die Pflege und die Arbeit
am Menschen. Zwischendrin brauche
ich genau das.“ Seit November
2021 ist sie in der Klinik Immenstadt
nun die Leiterin der Station B1. Sie
weiß, wie wichtig ein gutes Miteinander
und ein harmonisches Team
für einen reibungslosen Ablauf sind.
Vielfalt im Team
Zu den Aufgaben der Bereichsleiter
zählt auch das Anwerben von neuen
Mitarbeitenden. Pflegedienstleiter
Florian Leier erwartet von seinen
Leuten, dass sie ein positives Bild
der Klinik nach außen tragen. An
sich selbst stellt er den Anspruch,
jeden Einzelnen seiner Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter mit dem
Namen zu kennen. „Bereits meine
Vorgängerin hat dies so gehandhabt.
Die persönliche Ansprache
ist auch ein Zeichen von Wertschätzung
und Respekt“, erklärt
Leier. Eine Kultur, die sich bezahlt
macht. „Wir haben uns in der Vergangenheit
einen guten Ruf erarbeiten
können“, sagt der Pflegedienstleiter
stolz. Beim Werben um
gutes Fachpersonal ist dies wichtig.
Gerade weil es einen akuten Mangel
auf dem Arbeitsmarkt gibt.
Die Bemühungen seitens der Kliniken
reichen auf Dauer jedoch nicht
aus. Der demografische Wandel gilt
als Treiber einer neuen Pflegekultur.
Allein mit deutschen Fachkräften
können die Kliniken bereits heute
den Alltag nicht mehr stemmen. „Für
einen reibungslosen Ablauf sind unsere
internationalen Kolleginnen und
Kollegen unentbehrlich“, betont Lange.
60 zu 40 lautet das Verhältnis in
manchen Bereichen im Immenstädter
Krankenhaus: Der internationale
Anteil liegt dabei bei 60 Prozent. Für
einen idealen Einstieg kümmern sich
Praxisanleiter in den ersten Wochen
intensiv um die neuen Mitarbeitenden.
Sprachbarrieren sowie ein unterschiedliches
Pflegeverständnis
stellen die größten Herausforderungen
dar. „In anderen Ländern übernehmen
die Angehörigen die Körperpflege,
hier in Deutschland ist das
anders“, sagt Stephan Ettensperger,
Bereichsleiter der Station B0.
Als studierter Sozialarbeiter und
ausgebildeter Krankenpfleger geht
Ettensperger mit den unterschiedlichen
kulturellen Gegebenheiten
sicher um. Das ist wichtig. Er trägt
schließlich nicht nur die Verantwortung
für sein Personal, sondern auch
für die Patientinnen und Patienten.
Mit 68 Betten stellt B0 Immenstadt
die größte Station im gesamten Klinikverbund.
„Die Balance zu finden
ist manchmal schwierig, mein Studium
hilft mir dabei und hat sich schon
des Öfteren als hilfreich erwiesen“,
blickt Ettensperger positiv auf seinen
Klinikalltag. Der Bereichsleiter
hat stets ein offenes Ohr, dient als
Kummerkasten bei Problemen und
versucht immer sein bestmögliches
– sowohl für das Team als auch für
die Klinik. Es kommt auf das Miteinander
an, Wertschätzung spielt
dabei eine wesentliche Rolle. „Man
glaubt es nicht, aber unsere internationalen
Kolleginnen und Kollegen
sind sehr gut vernetzt“, sagt Leier.
Ettensperger kann diesem nur zustimmen:
„Ein falsches Wort, eine
falsche Handlung und die Familie
und die Bekannten in Thailand oder
Polen wissen Bescheid.“ Negative
Mundpropaganda erschwert das
Werben um Fachkräfte: egal ob in
Deutschland oder im Ausland.
Aus Freude an der Pflege
Um den Einstieg im Klinikverbund
so einfach wie möglich zu gestalten,
– sei es für deutsche Kräfte,
internationales Fachpersonal, aber
auch Pflegeschülerinnen und -schüler
– benötigt es ausgebildete Praxisanleiterinnen
und Praxisanleiter.
Neun an der Zahl kümmern sich um
die Anleitung neuer Mitarbeitenden.
Das Konzept erwies sich in der Vergangenheit
als äußerst sinnvoll, zukunftsweisend
und erfolgreich. Insbesondere
die examinierten Kräfte
als auch die zukünftigen Pflegerinnen
und Pfleger begrüßen die Schülerstation
auf B0.
Hier übernehmen Auszubildende im
dritten Lehrjahr eigenverantwortlich
die Früh- und Spätschicht. Heißt:
Ablauf, Organisation, Pflege und Betreuung
liegen im Verantwortungsbereich
des Nachwuchses. Praxisanleitende,
Fachkräfte sowie Ärzte
stehen im Hintergrund für Fragen zu
Verfügung, helfen bei Problemen und
dienen generell als wichtige Stütze.
Das Erlernte kann direkt in der Praxis
umgesetzt werden. So kommen die
Schülerinnen und Schüler schon früh
mit dem echten Pflegealltag in Berührung
und der Einstieg nach dem
Examen fällt leichter.
Tanja Gaertner – eine der neun Praxisanleitenden
– stellt in diesem
Zusammenhang vor allem die gute
Vorbereitung auf die bevorstehende
Abschlussprüfung als wesentlichen
Vorteil heraus. Sie sagt, dass sie
es vor allem liebt, die Entwicklung
jedes Einzelnen hautnah mitzuerleben.
„Es macht mir einfach Spaß,
Wissen und Erfahrung weiterzugeben
und dabei die Schülerinnen und
Schüler wachsen zu sehen.“ Doch
nicht nur die Fachkräfte von morgen,
sondern auch das Fachpersonal
aus dem Ausland profitieren von
dem System. So steht immer ein
Ansprechpartner bereit, die bei Fragen
unterstützend zur Seite stehen.
Der Einstieg gestaltet sich dadurch
leicht, familiär und wertschätzend.
Stephan
Ettensperger
Helmut
Vogler
Weiterbildung Praxisanleiter*in
Zugangsvoraussetzungen:
Abgeschlossene Ausbildung als
• Pflegefachkräfte
• Kinderkrankenpfleger*in
• Altenpfleger*in
• Hebammen und Entbindungspfleger
auf personalisierten Antrag bei der Vereinigung der Pflegenden in
Bayern (VdPB )auch
• Operationstechnische Assistenten
• Anästhesietechnische Assistenten
• Notfallsanitäter*in
• Medizinisch-technische Radiologieassistenten (MTRA)
• Medizinisch-technische Laboratoriumsassistenten MTLA
mit mindestens einer einjährigen Tätigkeit in einem dieser
Berufsfelder