Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit - Bundesarbeitsgemeinschaft ...
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Delegation des Problems an die Betroffenen<br />
„Letztendlich muss ich da ehrlich sagen, ist der Kunde da ein<br />
bisschen allein gelassen. … Wir führen es so nicht durch,<br />
wir regen es an.“ (08-4-PAP_Ü25)<br />
„Oftmals steige ich gar nicht so genau ein. Wenn sie mir<br />
sagen, ich habe da und da die Ausbildung gemacht, dann<br />
gebe ich denen Adressen, wo sie ihre Unterlagen hin senden<br />
und anerkennen lassen können. Die kriegen dann einen<br />
Ansprechpartner genannt … und diese Eigeninitiative lasse ich<br />
ihnen. Ich hake es nach, ob es gemacht ist… Damit quäle<br />
ich mich nicht ab. Das ist <strong>für</strong> mich dann vielleicht<br />
Zeitvergeudung.“ (13-3-PAP_Ü25)<br />
Delegation des Problems an Dritte<br />
„Und die verweise ich dann an den Jugendmigrationsdienst oder an die<br />
RAA, damit die eben unterstützt werden diese Abschlüsse anerkannt zu<br />
bekommen.“ (13-6-FM_U25)<br />
„Wir haben bei uns Stellen, an die sich die Personen wenden können, um zu<br />
erfragen, ob ihre Berufsabschlüsse anerkannt werden können. Das ist ja ein<br />
Haupttätigkeitsfeld des Integrationsfachdienstes, also insbesondere des<br />
Vereins [XYZ], die sich speziell um diese Probleme kümmern.“ (03-1-GF-CL)<br />
„Es wird dann in aller Regel schon erledigt während der Sprachkurse. Dass<br />
eben versucht wird, Zeugnisse oder auch Berufabschlüsse dann irgendwo<br />
anzuerkennen. Das wird gemacht, da brauchen wir an sich gar nicht darauf<br />
hinwirken.“ (07-2-PAP_U25)<br />
„Wir verlassen uns da wirklich auf unsere Sprachkursbildungsträger, die<br />
das erkennen…. die machen das von sich aus, … dass im Kurs gefragt wird<br />
und dass sie denen behilflich sind bei der Anerkennung. Da verlassen wir uns<br />
natürlich auch drauf… Die meisten gehen in den Integrationskurs und<br />
bekommen da ihre Informationen bzw. Hilfe beim Anerkennen.“ (07-1-<br />
PAP_Ü25) 20<br />
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