Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit - Bundesarbeitsgemeinschaft ...

Erfolgsauswertungen der Sprachkurse haben eine über die letzten Jahre eine konstante
Erfolgsquote von 80 % ergeben.
Nach dem Deutsch-Intensivkurs gibt es je nach mitgebrachter Vorbildung unterschiedliche
weitere Wege.
Da heute die Arbeitsmarktintegration im Vordergrund steht, sollen die Angebote für
Personen ohne Hochschulzugangsberechtigung und für Studienfortsetzer nur kurz
erwähnt werden. Letztendlich sind aber auch Kurse zum Abiturerwerb und Studienaufnahme
Qualifizierungen, die sich langfristig positiv auf eine spätere Arbeitsmarktintegration
auswirken. Deshalb sollen sie hier auch erwähnt werden.
Für Personen, deren Zeugnisse hier lediglich als Mittlere Reife anerkannt werden
können, bestehen Teilnahmemöglichkeiten an den so genannten 2jährigen Sonderlehrgängen.
Das sind von den Kultusministerien der Länder ursprünglich für Spätaussiedler
eingerichtet Abiturkurse, die seit 2002 auch jüdische Zuwanderer und
Deutsche aus Vertriebenengebieten besuchen können. In jüngster Zeit haben darüber
hinaus einige Bundesländer die Sonderlehrgänge für weitere Personengruppen
bzw. ganz für Migranten geöffnet.
Durch Schüler-BaföG ist die Teilnahme finanziell abgesichert. GF-H Stipendiaten
können zusätzlich noch einen Zuschuss nach den GF-H Richtlinien erhalten.
Für Personen, die ihr im Herkunftsland begonnenes Studium fortsetzen wollen,
besteht seit ca. 3 Jahren die Möglichkeit der Teilnahme an einem 6monatigen Englischkurs,
der auf die gestiegenen Englisch-Anforderungen im Studium vorbereitet.
Im Seminarprogramm können einwöchige studienvorbereitende Seminare besucht
werden, die sich thematisch mit Wissenschaftlichem Arbeiten und Präsentieren, Studienorganisation
und Studienaufbau und Vorbereitungen auf die immer häufiger verlangten
Studierfähigkeit beschäftigen. Durch das Hochschulprogramm werden Kontakte
mit ehemaligen Stipendiaten, die im Studium sind, geknüpft.
Für Personen mit ausländischem Hochschuldiplom ergeben sich je nach Bewertung
und Verwertbarkeit ihrer mitgebrachten Qualifikationen unterschiedliche Möglichkeiten.
Die verschiedenen Wege werden in der Beratung während des Sprachkurses
ausführlich besprochen und vorbereitet.
Einige Migranten mit ausländischem Hochschuldiplom gehen den Weg über ein ergänzendes
Studium. Dazu gehören Migranten mit Hochschuldiplomen, die zu sog.
reglementierten Berufen gehören und bei denen es ein geregeltes Anerkennungsverfahren
gibt. Hier kann eine Anerkennungsbehörde ein ergänzendes Studium, teilweise
auch ein Neu-Studium für eine Anerkennung für erforderlich halten. Dies betrifft
z. Bsp in der Regel Lehramtsdiplome, Hygieneärzte, juristische Diplome.
Andere jungen Migranten streben nach einem Bakkalaureus-Abschluss aus dem
Herkunftsland ein Master-Studium an, um sich mit einem deutschen Hochschulab-