Jahresbericht 2010 - Diakonie Bayreuth

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immer wieder stellen. Im Dialog wurden die Schüler aufgefordert, ihre Ansichten
mitzuteilen und Lösungsvorschläge zu machen. Das „Mit-Mach-Konzept bedingt,
dass sich die Gruppengröße auf zwei Klassen beschränken muss. Die
Aufführungen fanden immer im Klassenzimmer statt, um eine besondere Nähe
herstellen zu können. Für die Durchführung brauchten wir zwei Schulstunden. Ein
Fachberater der Aidsberatungsstelle war immer mit dabei, um gemeinsam mit
den Theaterpädagogen die Fragen der Schüler und Schülerinnen aufzunehmen.
Darüber hinaus erfolgte das Angebot einer Nachbearbeitung bzw. einer
vertiefenden Info-Veranstaltung.
Die Maßnahme wurde vom Bayerischen Staatsministerium für Umwelt
und Gesundheit gefördert. Für diese Unterstützung sind wir sehr dankbar.
Die sehr positiven Rückmeldungen in den Evaluationsbögen decken sich mit
unserer eigenen Einschätzung. Der theaterpädagogische Ansatz ist für diese
Zielgruppe sehr gut geeignet und stellt eine wichtige methodische Ergänzung für
unsere Präventionsarbeit dar. Wir möchten das Projekt auch im Folgejahr
fortführen.
Ausstellung
„Der Lange Weg“ -
Stationen einer HIV-Infektion
Aus Angst vor Ausgrenzung wollen viele Menschen mit HIV anonym bleiben, so
lange es geht. Gerade im ländlichen Raum wagt es kaum jemand, seine Infektion
öffentlich zu machen – und damit bleiben HIV und Aids für die breite
Bevölkerung weitgehend unsichtbar, hat Aids kein Gesicht. Dem tritt die
Ausstellung „Der lange Weg“ entgegen. Sie will einen Brückenschlag zu den
Betroffenen herstellen, Einblick in die Sorgen und Nöte HIV-positiver Menschen
geben und zum Nachdenken anregen.
Die Idee zur Ausstellung ist in der Aidsberatung Passau entstanden und die
Landeszentrale für Gesundheit in Bayern e.V. hat das Konzept übernommen und
eine Ausstellung für den Einsatz in ganz Bayern erarbeitet. „Der lange Weg“
beschreibt die Situationen eines Menschen im Umgang mit der Diagnose „HIV-
Positiv“. Elf überlebensgroße Figuren symbolisieren die einzelnen Phasen des
„Positiv-Seins“, schildern Gefühle und Gedanken unter den Titeln