Ein Deutschkurs mit Frauen aus acht Natio - Soziale Stadt Rosenheim

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S ta D t t E i l l E S S i N G S t r a S S E / P Fa F F E N H O F E N E r S t r a S S E Handlungsfeld Bildung Intensive Vorbereitung zum qualifizierten Hauptschulabschluss mit sozialpädagogischer Begleitung 1. Inhalt/ Ziele des Projektes Verbindliche intensive Kleingruppenbetreuung zum Aufarbeiten von Lernlücken von SchülerInnen in der 9. Klasse an der Hauptschule Mitte, der Hauptschule Fürstätt oder externen SchülerInnen aus dem Schulsprengel. Der Vorbereitungskurs vom Schülercafé Fürstätt Jetzt pack ich`s startete im Oktober 2005 und bereitete neun SchülerInnen auf den Hauptschulabschluss vor. Angesprochen wurden SchülerInnen der 9. Klasse der Hauptschule Fürstätt und der Hauptschule Mitte, die vor allem aufgrund ihrer schulischen Defizite intensivere Hilfe brauchen. Die TeilnehmerInnen sind sozial benachteiligt und waren zum Teil wegen ihres Sozialverhaltens nicht in andere Maßnahmen zu integrieren. Die TeilnehmerInnen wurden durch Rückmeldung der Lehrer für das Projekt ausgewählt. Das Projekt richtete sich auch an ehemalige SchülerInnen, die den externen Hauptschulabschluss erreichen wollten. Trotz einiger Startschwierigkeiten, die dadurch entstanden, dass TeilnehmerInnen anderer Schulen in das Projekt integriert werden sollten, wuchs die Gruppe schnell zusammen. Die SchülerInnen arbeiteten hart an ihrem gemeinsamen Ziel. Parallel war die Stärkung der Sozialkompetenzen sowie die Persönlichkeitsentwicklung wichtiger Inhalt des Projekts. Solidarität und Respekt vor Anderen war im Zusammenhang mit der Vorbereitung auf Bewerbungsgespräche und späterer Arbeit in einem Team sehr bedeutend. Als Methoden wurden 3. Zielgruppe (Sozialbenachteiligte) Jugendliche der 9ten Klasse der Schulen Fürstätt/ HS Mitte mit starken schulischen Defiziten 4. Kooperationspartner • Stadtjugendring Rosenheim • Junge Arbeit Rosenheim • Hauptschule Fürstätt • Hauptschule Mitte • Pro Arbeit • VHS Rosenheim • Soziale Stadt Endorfer Au/ Lessing- straße Rollenspiele und methodische Spiele gewählt, um auf Arbeitssituationen adäquat vorzubereiten. Die Motivation 2. Indikatoren zur Erfolgsbewertung Kriterien für den Erfolg Mindestens 8 SchülerInnen nehmen kontinuierlich an dem Projekt teil (Anwesenheitsliste). Die acht SchülerInnen schließen den Kurs mit dem qualifizierten Hauptschulabschluss ab. Das Projekt ist als Angebot im Jugendtreff über 30.06.2006 hinaus etabliert (Konzept, Finanzplan). Eine Verbindung zur Wirtschaft ist nachweislich hergestellt. • Schulsozialarbeit Fürstätt/ HS Mitte • Staatliches Schulamt • Eltern • ESV Rosenheim • Lehrbücherei der Schule Fürstätt • Hausmeister der Schule Fürstätt 5. TeilnehmerInnen Gesamt: 9 Mädchen: 7 Jungen: 2 Alter: 15- 17 Jahre Nationalitäten: Deutschland, Polen, Türkei, Italien der Gruppe war so hoch, dass auch in der Freizeit gemeinsam gelernt wurde. Erzielte Ergebnisse Bewertung Es waren durchgehend 9 SchülerInnen der Schule Fürstätt, Hauptschule Mitte und externe SchülerInnen aus dem Schulsprengel an dem Projekt beteiligt. Acht SchülerInnen haben den Quali erfolgreich bestanden. Die Noten der SchülerInnen haben sich signifikant gebessert, leider sind aber die Zeugnisse zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht ausgegeben. Alle Jugendlichen haben eine positive Prognose, den qualifizierten Hauptschulabschluss zu erhalten. Eine Verbindung zur Wirtschaft wurde über zahlreiche Bewerbungen der Jugendlichen hergestellt. Die Betriebe wurden angeschrieben, Vorstellungsgespräche fanden statt und viele wurden erfolgreich in eine Lehrstelle vermittelt. Die schriftliche Beurteilung und Bestätigung der kontinuierlichen Teilnahme an dem Projekt war zum Vorteil der BewerberInnen. Das Konzept für das Fortbestehen ist schriftlich verfasst und bei zahlreichen Stellen eingereicht. Ferner soll das Projekt evtl. in der stadtweiten LOS Netzwerk Struktur von Pro Arbeit übernommen werden. 6. Projektleitung Sabrina Hanslmayer Telefon 0177/6915588 Email: s.hanslmayer@gmx.de Ziel vollständig erreicht Ziel vollständig erreicht Ziel vollständig erreicht Michael Kobienia Stadtjugendring Rosenheim Telefon 08031/ 40672180 Email: schuelercafe@stadtjugendring.de Jetzt pack ich`s! „In Deutsch und Mathe war ich schon immer schlecht, seit ich hier bin, bin ich schon ein wenig besser geworden.“ „In der letzten Matheprobe habe ich auch wieder ne 2 geschrieben.“ „War mir vorher nicht klar, ob ich den Quali schaffe.“ „Habe Quali nicht geschafft, da ich erst vor 2 Jahren nach Deutschland gekommen. Die Wichtigkeit des Quali war mir nicht klar.“ „Es wird viel mehr erklärt, als in der großen Klasse.“ „Nachhilfe ist für mich eine Chance, die ich für die Schule nutzen kann.“ „Du bist schon extrem streng, aber ich weiß Disziplin muss sein.“ Die Eltern sind positiv überrascht: „Anfangs dachte ich, mein Sohn beschwindelt mich, dass er in die Nachhilfe geht. So etwas hat er nie freiwillig gemacht. Aber als ich dann das Gespräch mit der Projektleitung hatte war ich beruhigt. Allerdings finde ich es immer noch verwunderlich, dass er sogar in den Ferien um halb neun in der früh, mit guter Laune, das Haus verlässt, um zu lernen.“ „Das Lernverhalten und der Wissensstand meiner Tochter hat sich schon stark verbessert.“ „Ich finde es super wie viel Engagement Sabrina Hanslmayer in die Sache steckt. Das hängt ganz stark mit ihrer Person zusammen. Auch bin ich erstaunt, wie sie es hinbekommt, dass die Jugendlichen sich so stark an die Regeln halten. Das ist jedenfalls wirklich toll.“ „Es bringt meiner Tochter so viel hier herzukommen. Und das schönste ist, sie macht es wirklich freiwillig. Oft sitzt sie zu Hause und bearbeitet ihre Aufgaben. Ich konnte ihr die Sachen früher nie erklären, früher gab es deshalb häufig Streit. Heute ist das überhaupt kein Thema mehr.“ Ein Video zu den Projekten Intensive Einzel- und Kleingruppennachhilfe. Mut trotz Lücke (Seite 38), Hausaufgabenbetreuung III. Verhinderung von Schulabbruch (Seite 40) und Intensive Vorbereitung zum qualifizierten Hauptschulabschluss mit sozialpädagogischer Begleitung ist bei Frau Kiefl, Soziale Stadt, Telefon 08031/362179 erhältlich. „Die Eltern der Schüler sind sehr zufrieden mit der Nachhilfe und ihren Erfolgen. Es waren alle zu intensiven Gesprächen über ihre Kinder bereit. Diese Gespräche waren sehr interessant und auch wichtig für den Erfolg des Projekts. So konnte zum Beispiel geklärt werden, ob es mit dem Schützling früher schon Probleme in Schule oder sogar noch früher bereits im Kindergarten gab, welche für die Lernunlust und die Lücken verantwortlich sind. Manche Schüler haben demnach schon in der Grundschule den Anschluss verloren und das senkt natürlich die Motivation und die Bereitschaft sich einzubringen. Auch andere Themen, wie unter anderem Berufswahl, Zukunft, Chancen und Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt, konnten von beiden Seiten aus offen besprochen werden. (...) Auch in anderen Bereichen der Alltagsbewältigung holten sich die Eltern Ratschläge ein. (...) Es gibt sogar Eltern, die selber privat in die Nachhilfe kommen wollen, da sie Deutsch schreiben und lesen können wollen.“ Sabrina Hanslmayer, Projektleitung Auch die Lehrer sehen die Erfolge: „Als die Schülerin Anfangs in meine Klasse versetzt wurde, hatte ich schon Bedenken, aber sie hat die Kurve gekriegt und probiert sich nun besser zu integrieren. Ist zwar ein harter Weg, aber sie schafft es immer mehr.“ „Ein der Schüler hat letztes Jahr die Schule verlassen. Kaum zu glauben, dass er sich dieses Jahr freundlich bei uns gemeldet hat, ob wir ihm gegen eine kleine Garantie, Bücher leihen könnten.“ 72 LOS Dokumentation Rosenheim 2005 /2006 73
S ta D t t E i l i S a r S t r a S S E / t r a B E r H O F S t r a S S E Projektübersicht und ansprechpartnerinnen Handlungsfeld Beschäftigung Berufliche Integration einer langzeitarbeitslosen Frau. Platzgestaltung unter der Brücke Sylvia Posch Telefon 08031/88885 Email: sylviaposch@compuserve.de Christine Pröbstl Soziale Stadt Telefon 08031/237575 Email: stadtteilbuero-happing@cablenet.de Initiative Arbeitslosenstammtisch. netzwerkbildung Hans-Otto Schmeing Initiative Arbeitslosen Stammtisch Telefon 08031/82473 Email: otto.of.rosenheim@t-online.de Handlungsfeld Gesundheitsförderung Projektreihe Bildung und Sprache. netzwerkinitiative Christine Pröbstl Soziale Stadt Telefon 08031/237575 Email: stadtteilbuero-happing@cablenet.de Handlungsfeld Migration und Integration Initiative lokales netzwerk. Sommerfest Christine Pröbstl Soziale Stadt Telefon 08031/237575 Email: stadtteilbuero-happing@cablenet.de Pfarrer Benno Biehler Telefon 08031/26250 Email: Hl-Blut.Rosenheim@erzbistummuenchen.de Selbstorganisierter Familientreff Happing Azucena Koblbauer Telefon 08031/ 2315949 Email: Azucenak@yahoo.de Sprachkurs für MigrantInnen ohne Deutschkenntnisse Teil III. Aufbaukurs Ursula Saringer Telefon 08031/64359 Email: ursula.saringer@t-online.de Handlungsfeld Familie Integrationskurs für Migrantenfamilien der Stadtteilschule Happing Christa Tolksdorf Elternbeirat GTH Happing Telefon 08031/304510 Email: gsh1@schulen.rosenheim.de Integrationsprojekt Spielmobil. Berufsorientierung Barbara Michalski und Oliver Glass Stadtjugendring Rosenheim Telefon 08031/2479226 Email: michalski@stadtjugendring.de Prävention Jugendarbeitslosigkeit. netzwerk Praktikum und Ausbildungsbetriebe benachteiligte Jugendliche Elisabeth Becker Sonderpädagogisches Förderzentrum Telefon 08031/40672111 Email: sfz-rosenheim@t-online.de Handlungsfeld Wohnumfeld Bewohnerinitiative Kunst im Stadtteil. Interkultureller Dialog. Wohnumfeldmaßnahme Michael Zuber Bewohnerinitiative Kunst Telefon 08036/979077 Email: zuber@zuber-kreativ.de Handlungsfeld Bildung Fit 4 job. Vermittlung persönlichkeitsbildender Qualifikationen zur beruflichen Eingliederung Jugendlicher Adalbert Huber Initiative Berufsschulen I, II, III Telefon 08031/21680 Email: bs2@t-online.de Vorbereitung zum qualifizierten Hauptschulabschluss Markus Kinzelmann Elternbeirat Hauptschule Mitte Telefon 08035/209887 Email: schulsozialarbeit.hs-mitte@gmx.de Mitglieder des Begleitausschusses Christine neumaier Grund- und Teilhauptschule Happing Barbara Laböck AWO-Hort Silvia Zang AWO-Kindergarten Eva Stilz Bewohnerin Brigitte Dlabka Bewohnerin Alexander Bock Interessenvertreter Katrin Werner Diakonie Rosenheim uschi Holzapfel Stadträtin Dorothea Kuffner Bewohnerin Helmut Lippert Bewohner und Stadtrat Hans-Otto Schmeing Bewohner Christine Pröbstl Quartiersmanagerin Soziale Stadt Markus Bauer Amt für Kinder, Jugendliche und Familie Anneliese Kaiser Bewohnerin Britta Schätzel Soziale Stadt Quartiersmanagerin Christine Pröbstl über integration „Integration bedeutet für mich zum Beispiel: Wenn im Tanzkurs für Frauen vor allem türkische Frauen mitmachen, die Kursleiterin Türkin ist und die Deutschen Frauen auf Türkisch zählen lernen. Wenn ausländische Eltern als Elternsprecher in der Klasse aktiv werden. Wenn in der Schule das Buffett von ausländischen Eltern gemeinsam gestaltet wird und sich – vor allem die Deutschen – auf das fremde Essen einlassen Wenn eine Türkische Frau zu einer Russlanddeutschen Frau sagt, Dein Land grenzt an meines an! Wir sind Nachbarn. Wenn Ausländer nach 37 Jahren in Deutschland in einen Deutschkurs gehen, weil sie jetzt einfach mehr verstehen wollen, obwohl der Kopf schon so alt ist, dass sie meinen, dass nichts mehr drin bleibt Wenn das Anderssein als Bunt und nicht als Fremd wahrgenommen wird. Integration ist für mich etwas, das man nicht verordnen kann, sondern etwas, das mit der eigenen Einstellung zum Leben und den Menschen zu tun hat. Bei der ganzen Diskussion um Integration ist es mir auch wichtig, darüber nachzudenken, wie und warum Migranten zu uns kommen bzw. gekommen sind. Viele wurden eingeladen am Anfang der 60er Jahre. Damals war es wichtig, dass diese Menschen arbeiten. Ihr Bildungsstand hat nicht interessiert. Jetzt wird erwartet, dass dieselben Menschen sich verhalten, wie es gebildete Menschen. Aber die Bildungslücke ist geblieben. Teilweise ist es deshalb nötig, auf die Menschen – in ihrer eigenen Sprache – zuzugehen. In anderen Städten, wie z.B. Berlin, werden deshalb auch Stadtteillotsen eingesetzt als Dolmetscher im Stadtteil. Vielleicht sollten wir so etwas in Rosenheim auch einführen. Integration lässt sich auch nicht nur an Gruppen festmachen, denn insbesondere in Happing haben wir viele Menschen, die nicht in z.B. landestypischen Gruppen organisiert sind, wie wir es z.B. von den türkischen Landsleuten oder auch von solchen aus dem Kosovo kennen. Das ist ganz besonders wichtig, weil diese engagierten Einzelpersonen, nicht „das“ Volk sind, genauso wenig wie bei uns ein Mensch in Lederhosen für ganz Bayern steht. Es geht also immer um den einzelnen Menschen. Und das hat oft etwas mit dem persönlichen Kontakt, mit Wärme, Neugier, Offenheit und Interesse zu tun. Manchmal auch mit Mut und Toleranz. Christine Pröbstl, Quartiersmanagerin aufstellung der verwendeten Fördermittel Genannte Summen erhielt der Stadtteil Isarstraße/ Traberhofstraße in folgenden Handlungsfeldern Handlungsfeld Beschäftigung: 19.500 € Handlungsfeld Gesundheitsförderung: 10.000 € Handlungsfeld Migration/ Integration: 8.380 € Handlungsfeld Kinder, Jugend, Familie: 12.520 € Handlungsfeld Wohnumfeld: 10.000 € Handlungsfeld Bildung: 13.426 € Gesamtsumme: 73.826 € 74 LOS Dokumentation Rosenheim 2005 /2006 75
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