Internationaler, besser, anders? - Bibliothek der Friedrich-Ebert ...
Internationaler, besser, anders? - Bibliothek der Friedrich-Ebert ...
Internationaler, besser, anders? - Bibliothek der Friedrich-Ebert ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Internationaler</strong>, <strong>besser</strong>, <strong>an<strong>der</strong>s</strong>? Die Strukturen des Wissenschaftssystems nach 2017<br />
16<br />
Öffentlich finanzierte Forschung in britischen Hochschulen basiert auf<br />
zwei Säulen:<br />
Projekt-/programmorientierte För<strong>der</strong>ung auf kompetitiver Basis, die<br />
von den Research Councils vergeben wird;<br />
Leistungsbezogene Grundfinanzierung <strong>der</strong> Hochschulen, basierend<br />
auf den Ergebnissen des Research Assessment Exercise (RAE), künftig<br />
des Research Excellence Framework (REF).<br />
Beide Säulen sind in ihrer Bedeutung gleich wichtig, verfolgen aber unterschiedliche<br />
Ziele und interagieren auf komplexe Weise. Der entscheidende<br />
Punkt ist, dass in Großbritannien auch die Grundfinanzierung <strong>der</strong><br />
Hochschulen leistungsbezogen vergeben wird. Die Höhe <strong>der</strong> forschungsbezogenen<br />
Grundfinanzierung wird an die Ergebnisse einer Evaluierung<br />
<strong>der</strong> Forschungsleistungen gekoppelt. Hale erläuterte, dass die Hochschulen<br />
mit diesen Mitteln ihre Infrastruktur finanzieren könnten, aber<br />
gleichzeitig die Flexibilität hätten, ihre Mittel strategisch zu investieren.<br />
Sie könnten auch innovative Forschung, Risikoforschung o<strong>der</strong> Grundlagenforschung<br />
ohne programmatische Vorgaben betreiben, die nirgendwo<br />
<strong>an<strong>der</strong>s</strong> geför<strong>der</strong>t werden würde. Die Hochschulen hätten die freie<br />
Entscheidung, wofür sie ihre Mittel einsetzen wollen. Dieser Aspekt <strong>der</strong><br />
Autonomie an britischen Hochschulen sei enorm wichtig.<br />
Großbritannien hat ein dynamisches Finanzierungssystem <strong>der</strong> Forschung<br />
etabliert, das auf vielen verschiedenen Ebenen Entscheidungsmöglichkeiten<br />
bietet, ob und wo in Forschung investiert werden sollte, erläuterte<br />
Hale: Entscheidungen über Investitionen in die Forschung werden nicht<br />
von bestimmten Akteuren alleine getroffen – z. B. von <strong>der</strong> Fakultät, <strong>der</strong><br />
Hochschule, <strong>der</strong> Regierung, den Funding o<strong>der</strong> Research Councils –, son<strong>der</strong>n<br />
von verschiedenen Akteuren zu verschiedenen Zeitpunkten. Dieses<br />
System ist nach Ansicht von Hale sehr erfolgreich, was durch das gute<br />
Abschneiden <strong>der</strong> britischen Forschungsleistungen im internationalen<br />
Vergleich unterstrichen werde. Universities UK sei von diesem Weg überzeugt<br />
und unterstütze das dual support-System.