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Handreichung Personalführung an der Aargauer ... - Schulen Aargau

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www.schulen-aargau.ch/<br />

personalfuehrung<br />

instruMEntE – B PErsOnalFÜhrung<br />

Mitarbeiterinnen- und Mitarbeitergespräche durchführen<br />

Beim Führen <strong>der</strong> Mag soll die schulleitung neben den grundsätzlichen Punkten<br />

(siehe instrument gespräche vorbereiten, durchführen und reflektieren) weitere<br />

spezifische Punkte beachten.<br />

Teilnehmende informiert<br />

n schulleitung und lehrperson nehmen teil<br />

(Bei wenig direktem Kontakt zur lehrperson k<strong>an</strong>n eine<br />

Drittperson beigezogen werden.)<br />

Zeitlicher Rahmen bestimmt<br />

n Einmal pro Jahr durchführen<br />

n Etwa 60 Minuten einpl<strong>an</strong>en<br />

Vorbereitungen (g<strong>an</strong>zes Schuljahr) vorbereitet<br />

n Kriterienorientierte Beobachtungen während des g<strong>an</strong>zen<br />

schuljahres beschreiben und notieren<br />

n unterrichtsbesuch <strong>an</strong>kündigen<br />

n zusätzliche grundlagen definieren<br />

(Portfolio, unterrichtsdossier, Journal, Feedbackergebnisse,<br />

Kompetenzprofil o. ä., die im zusammenh<strong>an</strong>g mit<br />

QuEs entst<strong>an</strong>den sind.)<br />

n Mögliche ziele notieren<br />

Vorbereitung (2–4 Wochen im Voraus) vorbereitet<br />

n termin bek<strong>an</strong>nt geben<br />

n Ort bestimmen und reservieren (störungen ausschalten)<br />

n Protokollbogen und Kriterienraster zur selbst- bzw.<br />

Fremdeinschätzung abgeben<br />

Durchführung beachtet<br />

n lehrperson begrüssen<br />

n vertraulichkeit bek<strong>an</strong>nt geben<br />

n Mag im Dialog führen<br />

n gespräch <strong>an</strong>h<strong>an</strong>d des Protokollbogens führen<br />

n Kriterienraster und evtl. zusätzlich definierte grundlagen<br />

einbeziehen<br />

n Mag protokollieren<br />

n Protokollbogen durch schulleitung und lehrperson unterschreiben<br />

lassen<br />

(Die unterschrift bedeutet nicht das Einverständnis mit<br />

dem inhalt des Mag.)<br />

n Kopie <strong>an</strong> lehrperson abgeben<br />

n Original in Personaldossier verschlossen aufbewahren<br />

n Für die arbeit und das gespräch d<strong>an</strong>ken<br />

114<br />

instruMEntE – B ErsOnalFÜhrung<br />

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