Handreichung Personalführung an der Aargauer ... - Schulen Aargau

n Umsetzung
zur umsetzung der Personalentwicklung besteht eine vielfalt von instrumenten, die schnittstellen
mit anderen Bereichen der Personalführung aufweisen. Diese Personalentwicklungsmassnahmen
werden dementsprechend im teil a Personalgewinnung / Einführung
der lehrpersonen beziehungsweise im teil c Personaltrennung / Kündigung behandelt.
Diese tabelle zeigt eine auswahl möglicher Personalentwicklungsmassnahmen. Die zuteilung
der einzelnen Massnahmen in die entsprechenden Kategorien ist nicht immer eindeutig,
zudem sind sich gewisse instrumente ähnlich.
along the job
n laufbahnplanung
n Potenzialanalyse
n nachfolgeplanung
n Portfolio*
into the job on the job out of the job
n Praktika
n Einführung neuer
Mitarbeitenden
n Einführung Berufseinsteigende
n Jobenlargement*
n Jobenrichment*
n Jobrotation*
n teamarbeit
n unterstützende gesprächsformen
n coaching
n Fördergespräche
n Mag
n computergestützte lernprogramme
n Kompetenzbeurteilung
near the job off the job
n intervision*
n teamcoaching
n Feedbackkultur
n lerngemeinschaft*
n Q-gruppen
n Projektarbeit
n Kollegiales
Beratungsgespräch
n schulhausinterne
Weiterbildung*
n Externe Kurse*
n ausbildung / schulung
n Workshops
n Weiterbildung
n Klassische Fortbildung
mit anerkannten
abschlüssen
n Besichtigungen
n Externe Jobrotation
(austausch ausserhalb
der schule)
n Besuche von
ausstellungen und
Messen
Quelle: in anlehnung an thom und ritz (2000, s. 317)
* auf diese instrumente wird in den folgenden Kapiteln genauer eingegangen.
n Outplacement
n newplacement
n Pensionierungsvorbereitung
Weitere spezifische instrumente und verfahren wie 360° Feedback, Q-gruppe, umfragen
usw. können und sollen im rahmen von QuEs selbst entwickelt werden.
im Folgenden werden die individuelle Weiterbildung, die Weiterbildung im team sowie
das sichern der nachhaltigkeit der Weiterbildung beschrieben.
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B PErsOnalFÜhrung