Handreichung Personalführung an der Aargauer ... - Schulen Aargau
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3. Personalerhaltung<br />
Mit Massnahmen im Bereich Personalerhaltung soll dafür gesorgt<br />
werden, dass die Fluktuation im Kollegium nicht zu hoch<br />
ist. somit k<strong>an</strong>n das system schule eine gewisse stabilität entwickeln<br />
und erhalten. Ein stabiles system verkraftet abgänge<br />
von lehrpersonen und k<strong>an</strong>n neuzugänge integrieren.<br />
Eine mo<strong>der</strong>ate Fluktuation weist darauf hin, dass lehrpersonen<br />
gerne <strong>an</strong> dieser schule arbeiten. zufriedene lehrpersonen, die<br />
sich wohl fühlen und geschätzt werden, setzen sich motiviert<br />
zum Wohle <strong>der</strong> schülerinnen und schüler und für die ziele <strong>der</strong><br />
schule ein. zwei wichtige Elemente <strong>der</strong> Personalerhaltung sind<br />
die Motivation und die arbeitszufriedenheit <strong>der</strong> Mitarbeitenden,<br />
welche in einem engen zusammenh<strong>an</strong>g stehen. Motivation und<br />
arbeitszufriedenheit können durch <strong>an</strong>reizsysteme erhalten und geför<strong>der</strong>t werden. regelmässige<br />
umfragen bei den Mitarbeitenden zur arbeitszufriedenheit geben <strong>an</strong>haltspunkte<br />
zur gezielten verbesserung.<br />
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B PErsOnalFÜhrung
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