Handreichung Personalführung an der Aargauer ... - Schulen Aargau

1. Personalführung allgemein
Das Bild der lehrpersonen als Einzelkämpferinnen und Einzelkämpfer
wird abgelöst durch ein Bild der lehrpersonen,
die vermehrt in teams arbeiten. neben Klassenzielen verfolgen
lehrpersonen auch ziele der schule. Das bringt neue
aufgaben für die lehrpersonen und die schulleitungen mit
sich, insbesondere in der Personalführung.
Personalführung hat hauptsächlich zum ziel, Motivation, zufriedenheit und leistungsbereitschaft
der lehrpersonen zu erhalten und zu entwickeln. Die aufgaben der Personalführung
beschreiben, wie diese ziele erreicht werden können. Der Weg, wie diese ziele
erreicht werden, kann je nach schulkultur verschieden sein.
Ziele
Aufgaben
Qualitätssicherung und Weiterentwicklung des unterrichts
n leistungsbereitschaft der Mitarbeitenden erhalten
und entwickeln
n Motivation der Mitarbeitenden erhalten und entwickeln
n arbeitsklima und zufriedenheit der Mitarbeitenden
erhalten und entwickeln
n lehrpersonen beraten, betreuen und unterstützen
n lehrpersonen fordern, fördern und beurteilen
n Mitarbeiterinnen- und Mitarbeitergespräche führen
n leistungsziele vereinbaren und kontrollieren
n gute rahmenbedingungen und eine gute atmosphäre
schaffen
n Fort- und Weiterbildung anregen und sicherstellen
n transparente information und Kommunikation sicherstellen
n vertrauenskultur aufbauen
n Die schulpflege bei der Einstellung neuer lehrpersonen
beraten
n neue lehrpersonen und Mitarbeitende einführen und
betreuen
n Führungsstil der situation anpassen
n ...
Diese aufgaben werden je nach Führungsstil und situation vor Ort unterschiedlich ausgeführt.
in jeder Personalarbeit ist die gesprächsführung von grosser Bedeutung. Daneben
gehört auch die Dokumentation als wichtige tätigkeit dazu. gesprächsformulare sind dabei
eine hilfe für die Durchführung und die Dokumentation der gespräche.
n Führungsverständnis
Personalführung beruht auf Werthaltungen und muss im leitbild und in der schulkultur
eingebettet sein.
Das Führungsverständnis in geleiteten schulen im Kanton aargau basiert auf dem grundsatz
eines positiven Menschenbildes, das auf Wertschätzung, Wohlwollen, vertrauen und
toleranz aufbaut. Ein weiterer grundsatz besteht in einer ausgewogenen Kombination von
Managementaufgaben (Bestehendes optimieren) und leadership (visionen, Werte schaffen
und leben). Dazu eignet sich eine kooperative Führung.
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B PErsOnalFÜhrung