Manual KIKS-UP Fit - Besser essen. Mehr bewegen.
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3. Bewegungsangebote<br />
3.1 Bewegungslandschaft<br />
Bewegungslandschaften sind Gerätelandschaften, die Kindern<br />
aufgrund ihrer Zusammenstellung vielseitige<br />
Bewegungserfahrungen ermöglichen. Eingebunden in<br />
eine Geschichte (z.B. Bänke sind Brücken, Kästen sind<br />
Berge etc.) werden Phantasie, Kreativität und Rollenspiel<br />
angeregt sowie ein selbstständiges und eigenaktives Handeln<br />
gefördert. So machen sich Kinder mit den Geräten<br />
vertraut und bauen mögliche Ängste ab. Ganz<br />
nebenbei werden motorische Fertigkeiten und konditionelle<br />
und koordinative Fähigkeiten gezielt geschult und<br />
gefördert.<br />
In den Bewegungslandschaften:<br />
➜ werden Bewegungsanreize gesetzt für eine gute<br />
körperliche Bewegungsschulung.<br />
➜ werden spielerisch die elementaren Grundfertigkeiten<br />
wie laufen, hüpfen, springen, balancieren, kriechen,<br />
hangeln, schwingen, stützen, rutschen, schlagen,<br />
greifen, halten, werfen, fangen, etc., wie auch die<br />
konditionellen und koordinativen Fähigkeiten geübt.<br />
➜ gibt es wenig Angstschwellen, da die Aufbauten gut<br />
abgesichert werden.<br />
➜ werden Phantasie, Kreativität und Rollenspiel angeregt.<br />
➜ werden unterschiedliche motorische Lösungsmöglichkeiten<br />
provoziert.<br />
➜ werden die Selbständigkeit und das Selbstbewusstsein<br />
gefördert, da sie an dem Thema mitgestalten können.<br />
➜ gilt die Hilfestellung: »Soviel wie nötig, so wenig<br />
wie möglich!«<br />
Zusätzlich zu den hier beschriebenen Bewegungslandschaften<br />
kann auch die Bewegungsgeschichte »Wanderung<br />
in den Bergen« (3.2.3) und »Sommer, Sonne,<br />
Handtuch« aus Kapitel 3.1.5 leicht umgewandelt werden.<br />
<strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> GENUSS I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> LEBEN I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> FIT<br />
3.1.1