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Manual KIKS-UP Fit - Besser essen. Mehr bewegen.

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3. Bewegungsangebote<br />

3.1 Bewegungslandschaft<br />

Bewegungslandschaften sind Gerätelandschaften, die Kindern<br />

aufgrund ihrer Zusammenstellung vielseitige<br />

Bewegungserfahrungen ermöglichen. Eingebunden in<br />

eine Geschichte (z.B. Bänke sind Brücken, Kästen sind<br />

Berge etc.) werden Phantasie, Kreativität und Rollenspiel<br />

angeregt sowie ein selbstständiges und eigenaktives Handeln<br />

gefördert. So machen sich Kinder mit den Geräten<br />

vertraut und bauen mögliche Ängste ab. Ganz<br />

nebenbei werden motorische Fertigkeiten und konditionelle<br />

und koordinative Fähigkeiten gezielt geschult und<br />

gefördert.<br />

In den Bewegungslandschaften:<br />

➜ werden Bewegungsanreize gesetzt für eine gute<br />

körperliche Bewegungsschulung.<br />

➜ werden spielerisch die elementaren Grundfertigkeiten<br />

wie laufen, hüpfen, springen, balancieren, kriechen,<br />

hangeln, schwingen, stützen, rutschen, schlagen,<br />

greifen, halten, werfen, fangen, etc., wie auch die<br />

konditionellen und koordinativen Fähigkeiten geübt.<br />

➜ gibt es wenig Angstschwellen, da die Aufbauten gut<br />

abgesichert werden.<br />

➜ werden Phantasie, Kreativität und Rollenspiel angeregt.<br />

➜ werden unterschiedliche motorische Lösungsmöglichkeiten<br />

provoziert.<br />

➜ werden die Selbständigkeit und das Selbstbewusstsein<br />

gefördert, da sie an dem Thema mitgestalten können.<br />

➜ gilt die Hilfestellung: »Soviel wie nötig, so wenig<br />

wie möglich!«<br />

Zusätzlich zu den hier beschriebenen Bewegungslandschaften<br />

kann auch die Bewegungsgeschichte »Wanderung<br />

in den Bergen« (3.2.3) und »Sommer, Sonne,<br />

Handtuch« aus Kapitel 3.1.5 leicht umgewandelt werden.<br />

<strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> GENUSS I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> LEBEN I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> FIT<br />

3.1.1

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