Manual KIKS-UP Fit - Besser essen. Mehr bewegen.
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3.1.1 BEI DEN ZWERGEN HINTER DEN<br />
SIEBEN BERGEN<br />
ABLAUF<br />
Einleitung:<br />
Die Pappdeckel sind wertvolle Edelsteine, welche ganz vorsichtig<br />
behandelt werden müssen.<br />
Die Kinder laufen zur Musik um die Edelsteine herum und<br />
müssen die verschiedensten Aufgaben erfüllen.<br />
Aufwärmung:<br />
»Lauft um die Steine herum und versucht, nicht drauf zu<br />
treten, sonst gehen sie kaputt.«<br />
Musikstopp:<br />
➜ Hand auf einen roten Edelstein<br />
➜ Fuß auf einen gelben Edelstein etc.<br />
➜ Balancieren der Edelsteine auf verschiedenen Körperteilen<br />
wieKopf, einzelne Finger, Haare, Po, Knie<br />
Hauptteil:<br />
In der Bergwerkshöhle müssen die Edelsteine von den<br />
Zwergen eingesammelt und ans Tageslicht befördert werden.<br />
Hierzu müssen sie verschiedene Transportwege nehmen<br />
und Hindernisse überwinden. Die Kinder<br />
transportieren die Edelsteine dabei einzeln in der Hand<br />
oder später auf dem Rücken, der Schulter, dem Kopf etc.<br />
Zum Schluss werden sie farblich zugeordnet. Zur Motivationssteigerung<br />
können sich die Kinder eigene Transportwege<br />
oder -arten ausdenken.<br />
DAUER<br />
Vorbereitung: Aufbau einer Bewegungslandschaft<br />
Durchführung: 20 bis 40 Min.<br />
RÄUMLICHKEIT<br />
Turnraum, Außengelände<br />
BEWEGUNGSINTENSITÄT<br />
Hoch<br />
MATERIAL<br />
Entweder farbige Pappdeckel benutzen, Pappdeckel<br />
anmalen oder farbig bekleben. Bänke,<br />
Klettergerüst, Matten, Seile, kleine Kästen,<br />
Balanciersteine, Sprossenwand, Tunnel, Fallschirm<br />
etc., Musik für Musik-Stop-Spiel<br />
TRAINIERT WERDEN<br />
Bewegungsgrundmuster<br />
Laufen, Hüpfen, Springen, Balancieren, Klettern<br />
Konditionelle Fähigkeiten<br />
Kraft, Beweglichkeit<br />
Koordinative Fähigkeiten<br />
Räumliche Orientierung, Gleichgewicht<br />
Wahrnehmung<br />
Visuell, Auditiv, Taktil, Körperschema<br />
Kognitive Entwicklung<br />
Farberkennung und -zuordnung<br />
Soziale Kompetenzen<br />
Aufeinander achten, Umgang mit Material<br />
ABBILDUNGEN<br />
Bilder 01, 02, 06, 13, 14, 18<br />
<strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> GENUSS I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> LEBEN I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> FIT<br />
3.1.1.1
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