Manual KIKS-UP Fit - Besser essen. Mehr bewegen.
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3.5 ENTSPANNUNG<br />
Der Wechsel zwischen Anspannung auf der einen sowie<br />
Ruhe und Entspannung auf der anderen Seite gewinnt in<br />
unserer Zeit eine immer größere Bedeutung.<br />
Bei kindgerechten Körpermassagen konzentrieren sich die<br />
Kinder auf sich selbst und überlassen ihren Rücken den<br />
rücksichtsvollen und einfühlsamen Händen der Freunde,<br />
Spielgefährten oder ihrer eigenen Eltern. Zunehmende<br />
Reizüberflutung im alltäglichen Leben führen dazu, dass<br />
schon kleine Kinder Stresssituationen ausgesetzt sind.<br />
Vielfache Anforderungen stürmen auf sie ein, Zeiten der<br />
Ruhe, das Wahrnehmen isolierter Reize und des eigenen<br />
Körpers werden kaum noch erlebt. Wie schön ist es da,<br />
sich nach der Bewegungsstunde völlig entspannt auf einer<br />
warmen Unterlage auf den Bauch zu legen, sich auf die<br />
Geschichte und ihre Darstellung durch Streicheln, Klopfen,<br />
Reiben, Rubbeln und Malen einzustellen. Alternativ können<br />
die Kinder im Kreis sitzend oder stehend den Rücken des<br />
vorderen Kindes massieren.<br />
Rückengeschichten zielen auf die Förderung sozialer Kontakte<br />
und die Stärkung des Gemeinschaftsgefühls ab. Weil<br />
in den Kindergruppen paarweise miteinander agiert wird,<br />
erfahren Kinder sehr schnell am eigenem Rücken, was<br />
Rücksichtslosigkeit und mangelndes Einfühlungsvermögen<br />
bedeuten, denn nur wer selbst angem<strong>essen</strong> seine<br />
Geschichten auf den Rücken des Partners schreibt, wird<br />
auch nach dem Rollentausch rücksichtsvoll behandelt.<br />
Freiwilligkeit ist die Vorraussetzung zum Gelingen dieses<br />
ruhigen Stundenteiles. Neben Rückengeschichten können<br />
auch einfache Entspannungsübungen den Kindern ein<br />
Gleichgewicht zwischen Anspannung und Entspannung<br />
sowie zwischen Aktivität und Ruhe geben. Dabei können<br />
die Kinder ihre Atem- und Kreislauffunktion wie den Muskeltonus<br />
beeinflussen. Die Kinder fühlen sich wohler und<br />
gelöster, können ihre Energien besser leiten.<br />
Äußerer Rahmen:<br />
➜ ruhige Atmosphäre<br />
➜ evtl. Musik<br />
➜ jedes Kind liegt auf einer Unterlage (Teppich, Decke<br />
oder Matte) oder im Kreis sitzend/stehend<br />
➜ angenehme Raumtemperatur<br />
➜ evtl. Reduzierung der Lichtquelle<br />
Wichtig danach:<br />
➜ Die Kinder sollten von ihren Erfahrungen und<br />
Gefühlen erzählen können.<br />
➜ Fragen Sie die Kinder, was ihnen besonders gefallen hat.<br />
➜ Wandeln Sie die Geschichte ab, wenn die Kinder<br />
Ideen haben.<br />
➜ Vielleicht auch hinterher die Kinder ein Bild malen<br />
lassen oder die Kinder anregen, Gefühle zu malen.<br />
➜ adäquates »Zurückkommen« durch tief durchatmen<br />
und strecken muß ermöglicht werden.<br />
<strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> GENUSS I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> LEBEN I <strong>KIKS</strong> <strong>UP</strong> FIT<br />
3.5.1