Jahresbericht 2009/2010 - Fakultät für Wirtschaftswissenschaften ...

Personal
Staff
Sekretariat
Administrative Staff
Karin Heyen
Wissenschaftliches Personal
Research Staff
Dr. Karl-Heinz Gerholz
Dipl.-Hdl. Peter Karl Becker
Tamara Danchuk, M. Sc. (seit 04.01.2010)
Dipl.-Hdl. Alexandra Dehmel, M.Sc.
(bis 30.09.2010)
Tina Emmler, M.Sc.
Dipl.-Hdl. Juliane Fuge
Dipl.-Hdl. Bernd Gössling
Dipl.-Hdl. Verena Kaiser
Dipl.-Ök. Uwe Krakau
Yi Li, M.A.
Dipl.-Hdl. Markus Schöncke
Lehrbeauftragte
Additional Teaching Staff
OStR Bernd Becker
StD Wilhelm Gröne
StD Georg Senn
Module
Modules
Mentoring Wirtschaftswissenschaften I & II
Mentoring IBS I & II
Neue Methoden betrieblicher Aus-/Weiter bildung
International Management with Regional Focus
on China
Berufliche Bildung I: Kompetenzentwicklung
Hochschuldidaktik I: Coaching
Hochschuldidaktik II: Tutoren- und Mentoren -
training
Außerschulisches Praktikum
Asian Studies in Business and Economics
(ASBE I–IV)
Abschlussarbeiten
Thesis Titles
Mobbing – Betriebswirtschaftliche Bedeutung
Implikationen neurologischer Erkenntnisse für
das Marketing – am Beispiel einer Werbeträger -
studie
Ethische Kompetenzen in der beruflichen Erst aus -
bildung – eine analytische Bestandsauf nahme
Weiterbildung als innovativer Wertschöpfungs -
bestandteil in der Personaldienstleistung – Ent -
wicklung eines Instruments zur Kompetenz er -
fas sung
Publikationen
Publications
Peter F. E. Sloane
Sloane, P. F. E; Krakau, U.: Zum Problemzusam -
men hang von Beruflichen Fachrichtungen und
Berufsfeldern. In: Pahl, J.-P.; Herkner, V. (Hrsg.):
Handbuch Berufliche Fachrichtungen, Bielefeld
2010, S. 74–87
Sloane, P. F. E.; Liebberger, K.; Ohlms, M.; Pasing,
R.; Reich-Zies, B.-T.: Analyse von Studienplänen
der Beruflichen Fachrichtungen – eine Synopse.
In: Pahl, J.-P.; Herkner, V. (Hrsg.): Handbuch
Berufliche Fachrichtungen, Bielefeld 2010, S.
245–263
Sloane, P. F. E.; Becker, P. K.; Krakau, U.: Vertie -
fungsrichtung Wirtschaft. In: Pahl, J.-P.; Herkner,
V. (Hrsg.): Handbuch Berufliche Fachrichtungen,
Bielefeld 2010, S. 738–748
Gerholz, K.-H.; Klieber, S.; Sloane, P. F. E.: Die
prozessorientierte Gestaltung einer Hochschul -
struktur. Hochschulentwicklung aus einer organisatorischen
Perspektive. In: Hauenschild, W.;
Meister, D. M.; Schäfer, W. (Hrsg.): Hochschul -
entwicklung innovativ gestalten. Das Projekt
Locomotion an der Universität Paderborn,
Münster u. a. 2010, S. 19–40
Klieber, S.; Sloane, P. F. E.: Innovationen begleiten
– die Rolle der Schulleitung in schulischen
Innovationsprozessen. In: Zeitschrift für Berufsund
Wirtschaftspädagogik (ZBW), H. 2, Band
106, 2010, S. 180–198
Sloane, P. F. E.: Avanti dilettanti: die Reform der
Lehrerbildung. Zur Einführung des Masters of
Education (M. Ed.) und der vielleicht vergebli -
chen Hoffnung auf Professionalität. Editorial.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschafts päda -
gogik (ZBW), H. 1, Band 106, 2010, S. 1–10
Sloane, P. F. E.: Prozessbezogene Bildungs gang -
arbeit in der kaufmännischen Bildung – ein
Designprojekt zur Sequenzierung. In: Seifried,
J.; Wuttke, E.; Nickolaus, R.; Sloane, P. F. E.
(Hrsg.): Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen
Berufsbildung – Ergebnisse und Gestal -
tungsaufgaben. 23. Beiheft der Zeitschrift für
Berufs- und Wirtschaftspädagogik (ZBW),
Stuttgart 2010, S. 27–48
Peter Karl Becker
Sloane, P. F. E.; Becker, P. K.; Krakau, U.: Ver -
tiefungsrichtung Wirtschaft. In: Pahl, J.-P.;
Herkner, V. (Hrsg.): Handbuch Berufliche
Fachrichtungen, Bielefeld 2010, S. 738–748
Tina Emmler
Liebberger, K.; Emmler T.: Workshop Kompe -
tenz reflexion: Wie stärkt man die Fähigkeit der
Lernenden zur individuellen Reflexion durch
Portfolioarbeit? In: Wirtschaft und Erziehung,
Heft 3/2010, S. 54
Juliane Fuge
Stork, J. H.; Fuge, J.: Workshop Kompetenz ent -
wicklung I: Wie fördert man Lernende individuell
in ihren fachlichen Kompetenzen? In: Wirt -
schaft und Erziehung, Heft 3/2010, S. 51–52
Karl-Heinz Gerholz
Gerholz, K.-H.; Hauenschild, W.; Klieber, S.;
Meister, D. M.; Schäfer, W.: Das Projekt Loco -
motion (Low-Cost Multimedia Organisation &
Production) – eine Einführung. In: Hauenschild,
W.; Meister, D. M.; Schäfer, W. (Hrsg.): Hoch -
schulentwicklung innovativ gestalten. Das
Projekt Locomotion an der Universität Pader -
born, Münster u. a. 2010, S. 7–18
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Faculty of Business Administration and Economics
Department 5 – Business and Human Resource Education
Gerholz, K.-H.; Klieber, S.; Sloane, P. F. E.: Die
prozessorientierte Gestaltung einer Hochschul -
struktur. Hochschulentwicklung aus einer organisatorischen
Perspektive. In: Hauenschild, W.;
Meister, D. M.; Schäfer, W. (Hrsg.): Hochschul -
entwicklung innovativ gestalten. Das Projekt
Locomotion an der Universität Paderborn,
Münster u. a. 2010, S. 19–40
Gerholz, K.-H.; Kaiser, V.: Zur Gestaltung von
Diffusionsprozessen bei E-Learning-Innova -
tionen. Eine empirische Perspektive. In: Hauen -
schild, W.; Meister, D. M.; Schäfer, W. (Hrsg.):
Hochschulentwicklung innovativ gestalten. Das
Projekt Locomotion an der Universität Pader -
born, Münster u. a. 2010, S. 107–127
Verena Kaiser
Gerholz, K.-H.; Kaiser, V.: Zur Gestaltung von
Diffusionsprozessen bei E-Learning-Innova -
tionen. Eine empirische Perspektive. In: Hauen -
schild, W.; Meister, D. M.; Schäfer, W. (Hrsg.):
Hochschulentwicklung innovativ gestalten. Das
Projekt Locomotion an der Universität Pader -
born, Münster u. a. 2010, S. 107–127
Uwe Krakau
Sloane, P. F. E; Krakau, U.: Zum Problemzusam -
menhang von Beruflichen Fachrichtungen und
Berufsfeldern. In: Pahl, J.-P.; Herkner, V. (Hrsg.):
Handbuch Berufliche Fachrichtungen, Bielefeld
2010, S. 74–87
Sloane, P. F. E.; Becker, P. K.; Krakau, U.: Vertie -
fungsrichtung Wirtschaft. In: Pahl, J.-P.; Herkner,
V. (Hrsg.): Handbuch Berufliche Fachrichtungen,
Bielefeld 2010, S. 738–748
Sloane, P. F. E.; Krakau, U.: Förderung selbst
regulierten Lernens durch Prozessbezogenes
Bildungsgangmanagement. In: Pätzold, G.;
Lang, M. (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen
und Unterrichtsentwicklung, Bochum 2010
(im Druck)
Promotionen
Ph.D. Projects
Dr. Karl-Heinz Gerholz
Innovative Entwicklung von Bildungsorgani sa -
tionen. Eine Rekonstruktionsstudie zum Inter -
ventionshandeln in universitären Veränderungs -
prozessen, 13. Juli 2010
Dr. Alexandra Dehmel
Lehrerausbildung im internationalen Vergleich.
Eine diskursanalytische Studie zur
Lehreraus bildung für den berufsbildenden
Bereich in Deutschland und England,
26. August 2010
Tagungen, Seminare, Messen
Conferences, Seminars, Fairs
Workshops im Rahmen des Wirtschafts päda go -
gischen Graduiertenkollegs am 8./9. Oktober
2009, 6./13./19./26. November 2010, 7./8./10./
11. Dezember 2009, 7./8./14./21./28./29.
Januar 2010, 4./5. Februar 2010, 30./31. März
2010
BOBCAT Workshop (27.–29. Oktober 2009),
Universität Paderborn, Department Wirtschafts -
pädagogik
Portfolios in Teacher Education
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